Một trong ba phương châm của công cuộc cải cách giáo dục phổ thông ở Việt Nam trong những năm 1950-1953 là

A. Phá tiềm lực quốc phòng và kết thúc chiến tranh xâm lược.

B. Ngăn chặn nguồn chi viện từ bên ngoài và miền Bắc cho miền Nam.

C. Phá hoại công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.

D. Uy hiếp tinh thần, làm lung lay ý chí chống Mỹ của nhân dân Việt Nam.

A. Mâu thuẫn dân tộc và giai cấp phát triển sâu sắc.

B. Sự cổ vũ của phong trào cách mạng trên thế giới.

C. Sự ra đời của đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930

D. Thực dân Pháp khủng bố dã man những người yêu nước.

A. Phá vỡ thế độc quyền nguyên tử của Mỹ.

B. Làm đảo lộn chiến lược toàn cầu của Mỹ.

C. Buộc các nước phương Tây phải nể sợ.

D. Khởi đầu sự đối đầu giữa Liên Xô và Mỹ.

A. Khoa học

B. Tài chính

C. Công nghệ

D. Chính trị

A. Cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược.

B. Cương quyết trong đấu tranh.

C. Luôn mềm dẻo trong đấu tranh.

D. Cứng rắn về sách lược, mềm dẻo về nguyên tắc.

A. Hiệp định Pari được ký kết.

B. Đại hội đại biểu lần thứ hai của đảng.

C. Chiến dịch Điện Biên Phủ thắng lợi.

D. Hiệp định Giơnevơ được kí kết.