10 câu trắc nghiệm Đánh giá cuối học kì 2 (Tiếp theo) Chân trời sáng tạo có đáp án

A. Bên bờ sông.

B. Trên mái nhà.

C. Trên cành cây xoài trước sân.

D. Trong lồng chim treo ngoài hiên.

A. Tiếng hót líu lo của chú chim sáo.

B. Tiếng lá cây xào xạc trong gió.

C. Tiếng mưa rơi tí tách trên mái nhà.

D. Tiếng gió thổi qua cành cây.

A. Ngồi nhìn qua cửa sổ và không làm gì cả.

B. Đi tìm chú chim sáo để bắt về nuôi.

C. Tập thổi sáo để tái hiện âm thanh của chú chim.

D. Ghi lại âm thanh đó bằng giấy bút.

A. Niềm cảm hứng và khởi đầu của ước mơ.

B. Vẻ đẹp tự nhiên giản dị.

C. Một người bạn thân thiết của cậu bé Bách.

D. Âm thanh đặc trưng của làng quê.

A. Vì Bách muốn nuôi chú chim sáo.

B. Vì tiếng hót của chú đã giúp Bách yêu thích âm nhạc.

C. Vì chú chim rất đẹp và đáng yêu.

D. Vì chú chim làm cho không gian yên tĩnh hơn.

A. 1-2-3

B. 2-3-1

C. 3-1-2

A. Cuộc thi "Tìm kiếm tài năng" được tổ chức ở hội trường của Trường Tiểu học Hòa Bình.

B. Cuộc thi "Tìm kiếm tài năng" diễn ra rất thành công.

C. Cuộc thi "Tìm kiếm tài năng" là một trong những hoạt động mà em thấy thích thú và hào hứng nhất.

D. Cuộc thi "Tìm kiếm tài năng" thu hút được nhiều bạn tham gia.

A. Chuyển bại thành thắng.

B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

C. Của đi thay người.

D. Miếng trầu là đầu câu chuyện.

A. Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan.

B. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; kính già, già để tuổi cho.

C. Trẻ trồng na, già trồng chuối.

D. Ngày nào em bé cỏn con/ Bây giờ em đã lớn khôn thế này.

A. Hãy chăm chỉ học tập để đạt được thành công.

B. Chúng ta nên yêu quý các loài chim trong thiên nhiên.

C. Những điều nhỏ bé quanh ta có thể mang lại cảm hứng lớn lao.

D. Hãy tìm cách ghi lại những điều đẹp đẽ trong cuộc sống.