15 câu trắc nghiệm GDCD 9 Chân trời sáng tạo Bài 5 có đáp án

A. Hòa bình.

B. An khang.

C. Thịnh vượng.

D. Bình an.

A. Đấu tranh chính nghĩa.

B. Bảo vệ hòa bình.

C. Thúc đẩy hòa bình.

D. Ngăn chặn chiến tranh.

A. dùng bạo lực vũ trang để giải quyết các tranh chấp, mâu thuẫn.

B. không thỏa hiệp vô nguyên tắc với các tội ác và bất công xã hội.

C. đe dọa dùng vũ lực trong quá trình đàm phán, giải quyết các tranh chấp.

D. giải quyết mâu thuẫn theo nguyên tắc “nước nhỏ phục tùng nước lớn”.

A. xung đột quân sự.

B. xung đột tôn giáo.

C. xung đột sắc tộc.

D. xung đột văn hóa.

A. Con người được sống trong môi trường hòa bình, ổn định.

B. Các quốc gia, dân tộc tôn trọng, hợp tác cùng phát triển.

C. Cuộc sống bình yên, mọi người chung sống hòa thuận với nhau.

D. Giữa các quốc gia, dân tộc có sự chia rẽ, kì thị, mâu thuẫn.

A. Là vấn đề thời sự, phức tạp ở nhiều khu vực và quốc gia trên thế giới.

B. Gây ra những hậu quả nghiêm trọng và những tổn thất nặng nề cho nhân loại.

C. Bao gồm: xâm chiếm lãnh thổ, chiếm đoạt tài nguyên, nô dịch nhân dân,…

D. Là cuộc chiến tranh được tiến hành với đúng với mục đích luật pháp quốc tế.

A. Học điều hay, lẽ phải.

B. Học cách sống hài hòa.

C. Chủ động can ngăn các bất đồng.

D. Giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực.

A. đem lại những lợi ích to lớn, thiết thực.

B. là khát vọng của những quốc gia chậm tiến.

C. là yếu tố duy nhất giúp con người phát triển.

D. đem lại những giá trị vật chất to lớn.

A. Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.

B. Hòa bình là khát vọng chung của mọi quốc gia, dân tộc.

C. Học sinh cần bảo vệ hòa bình thông qua những hành động phù hợp.

D. Tất cả các cuộc chiến tranh trên thế giới đều là chiến tranh phi nghĩa.

A. Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa các dân tộc, vùng miền, tôn giáo.

B. Thờ ơ, vô cảm trước những hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc,...

C. Vận động gia đình, người thân, bạn bè sẵn sàng tham gia bảo vệ hoà bình.

D. Sử dụng bạo lực hoặc đe dọa sử dụng bạo lực khi giải quyết các mâu thuẫn.

A. chiến tranh chính nghĩa.

B. chiến tranh phi nghĩa.

C. chiến tranh du kích.

D. chiến tranh chính quy.

A. Bạn K.

B. Bạn T.

C. Bạn C.

D. Bạn K và T.

A. Không quan tâm vì không ảnh hưởng gì đến mình.

B. Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.

C. Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.

D. Báo tin cho P; đồng thời hứa sẽ giúp P đánh lại H và K.

A. Tỏ thái độ và hành động kì thị đồng bào dân tộc thiểu số.

B. Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.

C. Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán… của các dân tộc.

D. Bắt chước máy móc phong tục, tập quán của các dân tộc khác.

A. Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.

B. Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.

C. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.

D. Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.