Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 5 có đáp án

Hãy cùng chiêm ngưỡng các kiểu tóc đặc biệt được mang đến “trình làng” vào Ngày tóc đặc biệt dưới đây nhé! Nếu tham gia sự kiện độc đáo này, em sẽ mang đến sự kiện mái tóc như thế nào?

Gạch một gạch dưới các động từ chỉ hoạt động, hai gạch dưới các động từ chỉ trạng thái trong các câu sau:

a. Nhiều con vật phải ngâm mình cả ngày dưới nước.

b. Bác cú già suy nghĩ rồi đáp: “Hãy nhét mặt trời vào tủ đá!”.

c. Giáo sư cú đánh thức tất cả khu rừng.

d. Các con vật đều thấy ớn lạnh.

e. Các con vật vô cùng sung sướng.

Chọn động từ thích hợp đã cho điền vào các chỗ trống:

(thích, ghét, sợ)

Các con vật đều ……………. thời tiết nóng nực. Nhiều con vật yếu ớt ……………. ánh nắng có thể làm bỏng da của mình. Chúng………… mưa.

Dựa vào bài đọc, gạch dưới động từ phù hợp:

a. Bác cú (đẩy/ kéo) mặt trời vào trong tủ lạnh và đóng cửa tủ lại.

b. Tất cả các con vật đứng dưới mặt đất rồi (đẩy/ kéo) mặt trời lên cao tít.

Đây là bài văn thuật lại việc mọi người trong khu rừng cho mặt trời vào tủ đá.

          Hôm nay, cả khu rừng quyết định sẽ cho mặt trời vào tủ đá.

Đầu tiên, giáo sư cú gọi mọi người lại bàn phương án để có thể di chuyển mặt trời một cách dễ dàng. Giáo sư cú quyết định cử hổ, voi, gấu phụ trách vẫn mặt trời xuống núi, sau đó các con vật còn lại sẽ khênh mặt trời lên vai để đi đến chỗ tủ đá.

Đúng như kế hoạch đã bàn, hổ, voi, gấu ì ạch vần mặt trời. Sức nóng từ mặt trời khiến cho chúng toát hết mồ hôi, mặt đỏ bừng. Vừa xuống chân núi, khỉ, sóc, thỏ và rất nhiều các con vật khác đều đồng thanh kêu lên: “Có chúng tôi đây! Một, hai, ba, vác mặt trời nào!”. Tất cả vừa đi vừa động viên nhau. Mặt trời vẫn toả sức nóng rừng rực. Các con vật mặt đỏ bừng, mồ hôi ướt đầm đìa nhưng không con nào dừng lại giữa đường.

Thế rồi, mặt trời cũng đã được cho gọn gàng vào tủ đá. Các con vật quay sang nhìn nhau mỉm cười vui vẻ.

Em hãy lập dàn bài cho bài văn trên theo các gợi ý sau:

– Thời gian diễn ra hoạt động.

– Trước khi kế hoạch hoạt động bắt đầu.

– Trong khi hoạt động diễn ra.

– Kết thúc hoạt động.

Đố em bài thơ ngắn dưới đây nói về việc chế biến món ăn nào?

Thân hình tròn trục

Vàng ươm thơm giòn

Thịt xay cho nhuyễn

Nằm yên trong lòng.

Bỏ miến vào trong

Thêm hành, giá đỗ

Hạt tiêu, cà rốt

Bột nêm cho vừa.

Bạn gói xong chưa

Cho lên chảo rán

Nhanh tay kẻo cháy

Mùi thơm khắp nhà.

Dựa vào nội dung bài thơ trên, em hãy lập dàn ý cho bài văn thuật lại việc làm món ăn đó.

Em hãy quan sát hình sau và miêu tả lại cách tạo ra chú ếch đáng yêu này. (Cần có những nguyên liệu gì? Cách làm như thế nào?)

Em hãy nhặt một loại lá hoặc hoa sau đó đố bạn xem đó là loại lá hoặc hoa gì nhé.

Ban đầu, các con vật gặp thời tiết như thế nào? Giáo sư cú đã đưa ra lời khuyên ra sao?

Khi mặt trời trở thành quả cầu tuyết thì điều gì đã xảy ra?

Các con vật cảm thấy như thế nào khi mặt trời bị cho vào lò nướng?

Các con vật làm mưa bằng cách nào? Điều gì đã khiến các loài vật vui sướng, nhảy múa, chơi đùa?

Em thích kiểu thời tiết nào nhất? Vì sao?