Đề thi giữa kì 2 Vật lí 12 năm 2025-2026 THPT Hùng Vương (Đà Nẵng) có đáp án

Hình nào biểu diễn đúng hướng lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I có chiều như hình đặt trong từ trường đều, đường sức từ có hướng được biểu diễn bằng dấu chấm (.) hoặc dấu (x) như hình vẽ ?

Các đường sức từ là các đường vẽ trong không gian có từ trường sao cho tiếp tuyến với nó tại mỗi điểm

Trong hệ đơn vị SI, 1 Weber được định nghĩa bằng

Một máy phát sóng điện từ đang phát sóng theo phương thẳng đứng hướng lên. Biết tại điểm M trên phương truyền vào thời điểm t, véc tơ cảm ứng từ đang cực đại và hướng về phía Bắc. Vào thời điểm t thì véctơ cường độ điện trường đang có

Biểu thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có chiều dài L, dòng điện I, đặt trong từ trường đều B, hợp với B góc α là

Dòng điện chạy qua một đoạn mạch có cường độ i = 4cos_{\frac{2\pi t}{T}} (A) (T > 0). Đại lượng T được gọi là

Thành phần nằm ngang của từ trường trái đất bằng 3.10^-5T, còn thành phần thẳng đứng rất nhỏ. Một đoạn dây dài 100m mang dòng điện 1400A đặt vuông góc với từ trường trái đất thì chịu tác dụng của lực từ tác dụng lên dòng điện có độ lớn bằng

Sạc không dây được ứng dụng để sạc pin điện thoại có nguyên tắc hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. Khi sạc pin chỉ cần đặt điện thoại lên đĩa sạc đã kết nối nguồn điện như hình . Tương tự như máy biến áp, loại sạc này cũng có cuộn dây sơ cấp và cuộn dây thứ cấp. Hai cuộn dây này

Phát biểu nào sau đây sai? Tính chất cơ bản của từ trường là tác dụng lực từ lên

Một dòng điện xoay chiều hình sin có cường độ cực đại là Io và cường độ hiệu dụng là I. Công thức nào sau đây đúng?

Vật không sinh ra từ trường là

Đơn vị của cảm ứng từ là

Vòng dây tròn có diện tích 0,01π m², điện trở 0,2 Ω đặt nghiêng góc 30⁰ với $\overrightarrow{B}$ với B = 0,02 T như hình. Biết rằng trong khoảng thời gian 0,01s từ trường giảm đều từ B xuống đến không.

Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm xác định độ lớn cảm ứng từ. Bộ dụng cụ bao gồm: dây dẫn CD mang dòng điện không đổi (1), nam châm hình chữ U tạo từ trường đều (2), cân điện tử (3). Nhóm lắp đặt các dụng cụ như hình vẽ, dây CD được cố định theo phương ngang giữa hai cực của nam châm, dòng điện chạy qua đoạn dây có gắn ampe kế. Ban đầu nhóm ngắt công tắc điện k, điều chỉnh cân về số chỉ 0. Sau đó đóng công tắc k để có dòng điện chạy qua dây CD, đọc giá trị cường độ dòng điện và số chỉ của cân. Lặp lại thí nghiệm với 5 lần đo và ghi số liệu vào bảng. Lấy g = 9,80 m/s². Chiều dài phần dây trong từ trường là 10 cm. Học sinh đã tính được giá trị trung bình của cảm ứng từ là B = 0,16 T.

Một đoạn dây 15cm được đặt vuông góc với một từ trường đều . Khi có dòng điện 2A chạy qua thì có lực từ tác dụng lên đoạn dây. Biết lực từ có độ lớn là 0,015N. Xác định cảm ứng từ của từ trường đều ( đơn vị T ).

Một vòng dây kín có diện tích 50 dm² đặt trong từ trường đều sao cho vectơ cảm ứng từ song song và cùng chiều với vectơ đơn vị pháp tuyến của mặt phẳng vòng dây. Độ lớn cảm ứng từ biến thiên theo thời gian như đồ thị trong hình dưới. Độ lớn suất điện động cảm ứng sinh ra trong vòng dây là bao nhiêu V?.

Một khung dây hình chữ nhật kích thước $3 cm \times 4 cm$ có 50 vòng đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ 0,02 T. Từ thông sẽ tăng bao nhiêu lần so với ban đầu nếu số vòng dây tăng lên gấp đôi?

Có mấy cách chính tạo ra dòng điện xoay chiều?

Hai thanh ray nằm ngang, song song và cách nhau 20cm đặt trong từ trường đều, thẳng đứng, hướng xuống, B = 0,4T. Một thanh kim loại CD đặt trên ray và vuông góc với ray. Cho dòng điện có cường độ I = 2,5A đi qua thanh kim loại và có chiều từ D đến C.

(a) Biểu diễn véc tơ lực từ tác dụng lên thanh CD?

(b) Xác định véc tơ lực từ tác dụng lên thanh CD?

Dòng điện cảm ứng $I_c$ xuất hiện trong vòng dây đứng yên. có chiều như hình vẽ.

(a) Theo em để dòng điện $I_c$ có chiều như vậy người ta phải tịnh tiến nam châm lại gần hay ra xa vòng dây? Vì sao?

(b) Biết trong khoảng thời gian 0,2 s người ta dùng vôn kế đo được suất điện động trung bình là 2,4 V. Tính độ biến thiên từ thông qua vòng dây?