Đề kiểm tra cuối kì 2 Sinh học 11 KNTT có đáp án ( Đề 1)

A. sinh trưởng.

B. phát triển.

A. chỉ diễn ra ở giai đoạn cây còn non.

B. diễn ra trong suốt đời sống của thực vật.

A. kích thích phân bào, dãn dài của tế bào và phối hợp với hormone khác kích thích quá trình biệt hóa tế bào.

B. ức chế sự nảy mầm của hạt, ức chế sự sinh trưởng của cành và lóng. 

A. Sinh trưởng sơ cấp làm tăng chiều dài của cây và chiều dài của rễ, sinh trưởng thứ cấp làm tăng đường kính của thân và rễ.

B. Sinh trưởng sơ cấp có ở thân cây còn non, sinh trưởng thứ cấp có ở thân cây trưởng thành.

A. Châu chấu, bướm, con gà.

B. Con gà, con mèo, con trâu. 

A. (1), (2), (3), (4). 

B. (1), (2), (5), (6). 

A. cần cả cá thể bố và cá thể mẹ.

B. không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

A. Tạo ra các cây con thích nghi tốt hơn với môi trường sống thường xuyên thay đổi.

B. Cây con là sản phẩm của quá trình thụ phấn và thụ tinh.

A. Phân đôi.

B. Đẻ trứng.

A. tạo số lượng cây con lớn trong thời gian ngắn.

B. tạo cây con sạch bệnh, đặc biệt là bệnh do virus gây ra.

A. Lá đài và các cánh hoa.

B. Các cánh hoa và nhụy. 

A. một tế bào trứng, 3 tế bào nhân cực, 2 tế bào đối cực và 2 tế bào kèm. 

B. một tế bào trứng, 2 tế bào nhân ống phấn, 2 tế bào kèm và 3 tế bào nhân cực.

C. một tế bào trứng, 2 tế bào kèm, 3 tế bào đối cực và 2 tế bào nhân cực.

A. Sinh sản bằng bào tử ở rêu và dương xỉ.

B. Sinh sản bằng củ ở khoai lang.

A. Vị trí số (5).

B. Vị trí số (4).

A. lai hữu tính.

B. ghép cành. 

A. Dựa trên hình thức sinh sản hữu tính của thực vật.

B. Dựa trên hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật.

A. phân đôi.

B. nảy chồi. 

A. Khi vừa sinh ra.

B. Khi bắt đầu dậy thì. 

A. GnRH, FSH, LH và testoterone.

B. GnRH, FSH, LH, progesterone và estrogen.

A. từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con.

B. từ sinh sản hữu tính đến sinh sản vô tính, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con. 

A. Hiệu quả khi mật độ quần thể thấp.

B. Tạo ra đời con đa dạng.

A. Điều chỉnh về số con.

B. Điều chỉnh thời điểm sinh con. 

A. buồng trứng.

B. ống dẫn trứng.

A. 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.

B. 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.

A. hệ thống có sự trao đổi vật chất và thông tin với cá thể sinh vật khác.

B. hệ thống thường xuyên có sự trao đổi vật chất và năng lượng với môi trường.

A. Thoát hơi nước tạo lực hút nước theo một chiều từ rễ lên lá.

B. Thoát hơi nước làm giảm quá trình cung cấp nguyên liệu cho quang hợp. 

A. Cấp độ dưới phân tử.

B. Cấp độ phân tử và cấp độ tế bào.

A. Thực hiện khám chữa bệnh cho người.

B. Làm việc tại bệnh viện.