Trắc nghiệm Khóa lưỡng phân lớp 6 (có đáp án - phần 1)
214 người thi tuần này 4.6 2.5 K lượt thi 5 câu hỏi 30 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Trắc nghiệm Hệ Mặt Trời lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Trắc nghiệm Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Trắc nghiệm Tiết kiệm năng lượng lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Trắc nghiệm Năng lượng tái tạo lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Trắc nghiệm Năng lượng hao phí lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Trắc nghiệm Sự chuyển hóa năng lượng lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)
Danh sách câu hỏi:
Câu 1/5
A. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có những đặc điểm đối lập nhau.
B. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có cơ quan di chuyển khác nhau.
C. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có môi trường sống khác nhau.
D. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có kiểu dinh dưỡng khác nhau.
Lời giải
Đáp án: A
Khi xây dựng khóa lưỡng phân cần xác định đặc điểm đối lập của các nhóm thực vật nếu không sẽ bị rối khi phân chia.
Câu 2/5
A. Có lông vũ và không có lông vũ
B. Có mỏ và không có mỏ
C. Có cánh và không có cánh
D. Biết bay và không biết bay
Lời giải
Đáp án: D
- Chim gõ kiến và chim đà điểu có các đặc điểm giống nhau là: có lông vũ, có mỏ và có cánh.
- Điểm khác nhau (đối lập) của hai loài chim này là chim gõ kiến biết bay còn đà điểu không biết bay.
Câu 3/5
A. Khi các loài sinh vật cần phân loại quá nhiều
B. Khi các loài sinh vật cần phân loại quá ít
C. Khi đã phân loại triệt để được các loài sinh vật
D. Khi các loài sinh vật cần phân loại có điểm khác nhau
Lời giải
Đáp án: C
Người ta sẽ chỉ dừng sử dụng khóa lưỡng phân khi đã phân loại được triệt để các loài sinh vật.
Câu 4/5
A. (1), (2), (4)
B. (1), (3), (4)
C. (5), (2), (4)
D. (5), (1), (4)
Lời giải
Đáp án: B
Khi xây dựng khóa lưỡng phân, người ta sẽ bắt đầu bằng việc lựa chọn các đặc điểm để phân chia các loài sinh vật thành hai nhóm. Sau đó sẽ tiếp tục các làm như vậy ở các nhóm nhỏ tiếp theo cho đến khi xác định được từng loài. Cuối cùng thì sẽ lập sơ đồ phân loại các loài sinh vật.
Câu 5/5
A. (1), (4), (5)
B. (2), (5), (6)
C. (1), (2), (3)
D. (2), (3), (5)
Lời giải
Đáp án: C
Các đặc điểm (4), (5), (6) không phải là đặc điểm phân loại vì:
(4) Sai vì cả 4 loài trên đều có thể hô hấp bằng phổi
(5) Sai vì cả 4 loài trên đều có thể sống trên cạn
(6) Sai vì cá 4 loài trên đều phân tính
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập