11 Bài tập Nhận biết phân số với tử số và mẫu số là các số nguyên (có lời giải)

61 người thi tuần này 4.6 99 lượt thi 11 câu hỏi 40 phút

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

934 người thi tuần này

31 câu Trắc nghiệm Toán 6 KNTT Bài 1: Tập hợp có đáp án

9 K lượt thi 31 câu hỏi

877 người thi tuần này

Dạng 4: Một số bài tập nâng cao về lũy thừa

8.2 K lượt thi 10 câu hỏi

570 người thi tuần này

10 Bài tập Các bài toán thực tế về số nguyên âm (có lời giải)

1.3 K lượt thi 10 câu hỏi

341 người thi tuần này

Bài tập: Tập hợp. Phần tử của tập hợp chọn lọc, có đáp án

33.4 K lượt thi 15 câu hỏi

279 người thi tuần này

10 Bài tập Ứng dụng bội chung và bội chung nhỏ nhất để giải các bài toán thực tế (có lời giải)

621 lượt thi 10 câu hỏi

274 người thi tuần này

Dạng 4. Quy tắc dấu ngoặc có đáp án

4.3 K lượt thi 32 câu hỏi

206 người thi tuần này

Đề thi Toán lớp 6 Giữa kì 1 có đáp án (Đề 1)

9.1 K lượt thi 9 câu hỏi

190 người thi tuần này

33 câu Trắc nghiệm Toán 6 KNTT Bài 21: Hình có trục đối xứng có đáp án

2.2 K lượt thi 33 câu hỏi

Đề thi liên quan:

52 câu Trắc nghiệm Toán 6 CD Bài 1: Phân số với tử và mẫu là số nguyên có đáp án

1334 lượt thi

10 Bài tập Phân số bằng nhau (có đáp án)

98 lượt thi

10 Bài tập Tính chất cơ bản của phân số (có lời giải)

76 lượt thi

10 Bài tập Rút gọn phân số (có lời giải)

108 lượt thi

30 câu Trắc nghiệm Toán 6 CD Bài 2: So sánh phân số. Hỗn số dương có đáp án

1069 lượt thi

10 Bài tập Quy đồng mẫu nhiều phân số (có lời giải)

98 lượt thi

10 Bài tập So sánh hai phân số (có lời giải)

101 lượt thi

10 Bài tập Nhận biết hỗn số dương (có lời giải)

88 lượt thi

10 Bài tập Các bài toán thực tiễn có liên quan (có lời giải)

81 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Viết và đọc phân số trong trường hợp sau: Tử số là –4 và mẫu số là 3.

Câu 2:

Phép chia 8 : (–19) được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{- 19}{8}$

B. $\frac{8}{- 19}$

C. $\frac{18}{- 9}$

D. $\frac{- 9}{18}$

Câu 3:

Phép chia 79 : 3 được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{3}{79}$

B. $\frac{97}{3}$

C. $\frac{79}{3}$

D. $\frac{- 3}{79}$

Câu 4:

Số –5 được viết dưới dạng phân số là:

A. $\frac{- 5}{1}$

B. $\frac{1}{5}$

C. $\frac{- 1}{5}$

D. $\frac{- 5}{0}$

Câu 5:

Phân số $\frac{- 8}{10}$ đọc là:

A. Âm mười phần tám.

B. Mười phần tám.

C. Tám phần mười.

D. Âm tám phần mười.

Câu 6:

Cách viết nào sau đây cho ta một phân số?

A. $\frac{6}{0, 07}$

B. $\frac{- 3, 25}{81}$

C. $\frac{1}{0}$

D. $\frac{- 52}{14}$

Câu 7:

Phần tô màu biểu diễn phân số nào?

A. $\frac{10}{3}$

B. $\frac{3}{7}$

C. $\frac{3}{10}$

D. $\frac{3}{9}$

Câu 8:

Cho phân số $A = \frac{30}{n - 7}$ (n ∈ ℤ), tìm tất cả các giá trị của n để A là phân số.

A. n ≠ 7.

B. n = 7.

C. n = 30.

D. n ≠ 30.

Câu 9:

Cho tập H = {6; 2; 7}. Có thể viết được tất cả bao nhiêu phân số có tử và mẫu thuộc tập H và tử khác mẫu?

A. 7.

B. 6.

C. 8.

D. 5.

Câu 10:

Cho phân số $B = \frac{- 1}{n^{2} + 9}$ (n ∈ ℤ). Khẳng định nào sao đây là sai

A. Không có giá trị nào của n để B là phân số.

B. n = 0 thì B là phân số.

C. n = –5 thì B là phân số .

D. n = 100 thì B là phân số.

Câu 11:

Tìm các số tự nhiên n để phân số $\frac{n + 2}{n}$ có giá trị là số nguyên.

A. {–1; –2; 1; 2}.

B. {–1; 1}.

C. {1; 2}.

D. {–2; 2}.

4.6

20 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack