Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cụm 8 trường THPT - Sở Thanh Hóa lần 2 có đáp án

54 người thi tuần này 4.6 545 lượt thi 32 câu hỏi 45 phút

Đề số 1

🔥 Học sinh cũng đã học

11 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2024-2025 THPT Hùng Vương (Quảng Nam) có đáp án

249 lượt thi 34 câu hỏi

9 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Ngọc Hiển (Cà Mau) có đáp án

247 lượt thi 28 câu hỏi

9 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Lý Tự Trọng (Đà Nẵng) có đáp án

247 lượt thi 20 câu hỏi

13 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Hướng Hóa (Quảng Trị) có đáp án

251 lượt thi 28 câu hỏi

27 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT số 1 Ngô Gia Tự (Đắk Lắk) có đáp án

265 lượt thi 28 câu hỏi

41 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Số 1 Lê Hồng Phong (Đắk Lắk) có đáp án

133 lượt thi 25 câu hỏi

51 người thi tuần này

Đề thi cuối kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Bình Chiểu (TP.HCM) có đáp án

143 lượt thi 25 câu hỏi

55 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 1 Sinh học 12 năm 2025-2026 THPT Nguyễn Trãi (Đà Nẵng) có đáp án

293 lượt thi 21 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/32

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Quá trình nào sau đây là bước khởi đầu cho sự biểu hiện thông tin di truyền của gene?

A. Tái bản DNA.

B. Phiên mã.

C. Dịch mã.

D. Phiên mã ngược.

Lời giải

Chọn B

Câu 2/32

Trong mỗi phân tử DNA vùng nhân của tế bào vi khuẩn, có khoảng bao nhiêu phần trăm nucleotide có nguồn gốc từ các đoạn Okazaki xuất hiện trong lần sao chép tạo ra phân tử DNA đó?

A. 50%.

B. 25%.

C. 12,5%.

D. 6,25%.

Lời giải

Chọn B

Câu 3/32

Một nhà khoa học đã dùng phương pháp sinh học phân tử để cài gene β-globin của người vào hệ gene của vi khuẩn với hi vọng các tế bào vi khuẩn sẽ tổng hợp được phân tử β-globin biểu hiện chức năng, nhưng protein hình thành không có hoạt tính và có số amino acid nhiều hơn so với dạng có hoạt tính. Nguyên nhân là trong tế bào vi khuẩn

A. gene β-globin tăng cường độ biểu hiện, tổng hợp nhiều amino acid hơn.

B. gene β-globin được tái bản nhiều lần.

C. không có enzyme nối các đoạn Okasaki.

D. mRNA của gene β-globin sau khi phiên mã không cắt bỏ các đoạn intron.

Lời giải

Chọn D

Câu 4/32

Hình 3 mô tả cơ chế di truyền cấp độ phân tử nào dưới đây?

A. Tái bản DNA.

B. Nhân đôi DNA.

C. Phiên mã.

D. Dịch mã.

Lời giải

Chọn D

Câu 5/32

Loại đột biến nào sau đây vừa làm tăng số lượng NST, vừa làm tăng hàm lượng DNA có trong nhân tế bào?

A. Đột biến tam bội.

B. Đột biến gene.

C. Đột biến lặp đoạn.

D. Đột biến thể một.

Lời giải

Chọn A

Câu 6/32

Trong các cơ chế sau, có bao nhiêu cơ chế có thể trực tiếp dẫn đến đột biến gene?

1. Sự bắt cặp nucleotide sai sót trong quá trình phiên mã và dịch mã.

2. Tác nhân vật lý, hoá học của môi trường ngoài làm hư hại DNA.

3. Rối loạn sinh hóa bên trong tế bào dẫn đến sai sót trong nhân đôi DNA.

4. Một số virus có khả năng cài xen vào DNA dẫn đến đột biến.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Lời giải

Chọn C

Câu 7/32

Phát biểu nào sau đây sai về giống lúa thơm ST25?

A. Khả năng chống chịu phèn, mặn tốt và khả năng phòng bệnh cao.

B. Cho cơm trắng, dẻo, vị ngọt đậm, mùi thơm.

C. Được hình thành từ phương pháp lai xa giữa 2 loài lúa trồng và lúa dại.

D. Được công nhận là gạo ngon nhất thế giới cuộc thi World^’s Best Rice do Rice Trader tổ chức.

Lời giải

Chọn C

Câu 8/32

Trong trường hợp bình thường không xảy ra đột biến, khi nói về nguồn gốc nhiễm sắc thể (NST) trong tế bào sinh dưỡng ở mỗi người, nhận định nào sau đây sai?

A. Mỗi người con trai luôn nhận được ít nhất một NST có nguồn gốc từ "ông nội" của mình.

B. Mỗi người con gái luôn nhận được ít nhất một NST có nguồn gốc từ "bà ngoại" của mình.

C. Mỗi người con luôn nhận được số lượng NST của bố và mẹ mình bằng nhau.

D. Mỗi người không thể nhận được số lượng NST có nguồn gốc từ "ông nội" và "bà nội" của mình bằng nhau.

Lời giải

Chọn B

Hướng dẫn giải:

A. Người con trai phải nhận giao tử Y từ bố, bố nhận Y từ ông nội, vì vậy A đúng.

B. Người con gái có thể nhận n NST từ mẹ mà cả n NST này (trong đó có cả NST giới tính X) có nguồn gốc từ ông ngoại → B sai.

C. Mỗi người con đều nhận được n NST từ bố và n NST từ mẹ → B đúng.

D. Người có 23 cặp NST, nhận từ bố 23 NST và từ mẹ 23 NST, 23 NST của bố có nguồn gốc từ ông nội và bà nội, tổng là số lẻ nên mỗi người không thể nhận được số lượng NST có nguồn gốc từ "ông nội" và "bà nội" của mình bằng nhau → D đúng.

Câu 9/32

Một sinh viên đã ghi lại trọng lượng của hơn 10.000 hạt đậu và trình bày dữ liệu bằng đồ thị như hình dưới đây. Những hạt giống đến từ các cây đậu được trồng trong điều kiện môi trường giống hệt nhau. Giải thích hợp lý hơn cả cho đặc điểm này?

A.Tất cả các cây đậu đều đồng hợp tử về gene quy định khối lượng hạt.

B. Nhiều gene phân ly độc lập góp phần quyết định khối lượng của hạt.

C. Các cây đậu mọc trên đất có độ ẩm tương tự.

D. Gene quy định khối lượng hạt liên kết chặt chẽ với các gene quy định chiều cao.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 10/32

Hình bên mô tả sơ đồ 3 gene A, B, C cùng nằm trên 1 phân tử DNA ở một loài vi khuẩn. Mũi tên ở mỗi gene chỉ vị trí khởi đầu phiên mã và hướng phiên mã của gene đó. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai?

A. Gene B sử dụng mạch 1 làm khuôn để tổng hợp mRNA.

B. Gene A và gene C đều sử dụng mạch 2 làm khuôn để tổng hợp mRNA.

C. Nếu đột biến ở gene B thì đột biến sẽ biểu hiện ngay trên kiểu hình cá thể.

D. Nếu DNA nhân đôi, tính theo chiều tháo xoắn của chạc chữ Y, gene A sẽ được nhân đôi trước gene C.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 11/32

Trong các giống vật nuôi sau đây, giống vật nuôi nào không được hình thành bằng lai xa?

A. Lai giữa vịt và ngan tạo ra vịt pha ngan có nhiều đặc tính quý.

B. Lai cáo bạc và cáo bắc cực tạo con lai kích thước cơ thể lớn, nuôi phục vụ cho ngành công nghiệp da.

C. Lai giữa bò BBB và bò lai Sind tạo ra bò lai có tầm vóc lớn, sinh trưởng nhanh, ít bị bệnh, khả năng sinh sản cao.

D. Lai giữa Clasrias gariepinus và C. batrachus tạo cá trê lai có tỉ lệ sống và khả năng sinh trưởng cao hơn so với loài bố mẹ.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 12/32

Các thí nghiệm nhằm kiểm tra các giải thích về mặt sinh hóa có thể có đối với các biến thể của tỉ lệ kiểu hình theo quy luật của Mendel. Biết rằng các hợp chất 1, 2 cũng như hỗn hợp của các hợp chất này có màu sắc khác nhau. Các allele A và B lần lượt quy định các enzyme chức năng A và B xúc tác các bước của con đường sinh hóa, các allele này trôi hoàn toàn so với allele lặn tương ứng là a và b không tạo enzyme thực hiện chức năng. Khi có enzyme thực hiện chức năng thì hợp chất bên trái mũi tên sẽ biến đổi hoàn toàn thành hợp chất bên phải mũi tên. Theo lí thuyết, kiểu hình mong đợi trong số con lai của phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gene AaBb và Aabb ở các trường hợp 1, 2, 3, 4 lần lượt là:

A. 7:1, 3:3:1:1, 3:3:2, 3:5.

B. 3:3, 2:3:3, 3:3:1:1, 7:1.

C. 15:1, 9:6:1, 9:3:4, 9:7.

D. 3:3:1:1, 6:1:1, 4:3:1, 5:3.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 13/32

Phả hệ sau mô tả sự di truyền một bệnh đơn gene ở người:

Từ thông tin cung cấp, khẳng định nào sau đây là chính xác nhất về quy luật di truyền của bệnh này?

A Bệnh do allele trội liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X.

B. Bệnh do allele lặn liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X.

C.Bệnh do allele trội thuộc nhiễm sắc thể thường.

D. Bệnh do allele thuộc nhiễm sắc thể thường và biểu hiện phụ thuộc giới tính.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 14/32

Ở người, kiểu gene HH quy định hói đầu, kiểu gene hh quy định không hói, kiểu gene Hh quy định hói ở nam nhưng không hói ở nữ. Giả sử một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có 20% người bị hói đầu, tỉ lệ nam : nữ là 1 : 1. Nếu một cặp vợ chồng đều không hói trong quần thể kết hôn này kết hôn và sinh con trai đầu lòng, xác suất bé trai bị hói là bao nhiêu?

A. 1/3.

B. 1/4.

C. 1/5.

D. 1/6.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 15/32

Trong một chương trình chọn giống lúa. dòng A là dòng thuần chủng đang canh tác có năng suất cao, chất lượng tốt nhưng kháng bệnh yếu. dòng B là dòng thuần chủng tự nhiên có khả năng kháng bệnh tốt những năng suất và chất lượng kém. Để chuyển gen kháng bệnh từ dòng B sang dòng A và giữ nguyên các đặc điểm tốt của dòng A, nhà chọn giống thực hiện các phép lai, chọn lọc và tạo giống theo sơ đồ trong hình 4. Dựa vào những thông tin đã cho, em hãy chọn câu trả lời đúng dưới đây?

A. Đời con F₁ mang 100% gene của dòng B.

B. Dòng A, nhóm cây 1, nhóm cây 2 có đặc điểm di truyền giống nhau.

C. Đời con BC1, BC8 đều mang trung bình 25% gene của dòng B.

D. Trong số các cây 1, 2, 3, 4, chỉ có cây 3 đạt mục tiêu chọn giống.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 16/32

Bảng dưới mô tả ba loại đột biến gen khác nhau (1–3) có thể gây ra (+) hoặc không ( ̶ ) bởi tác động của các tác nhân đột biến bao gồm: 5- brômuraxin (5-BU), etylmetyl-sunfonat (EMS), hydroxylamin (HA) và acridin và đặc điểm của các tác nhân này

Đột biến

1

2

3

Đặc điểm

5-BU

+

+

-

Có thể tạo liên kết bổ sung với adenine nếu ở dạng ketol hoặc guanine nếu ở dạng enol

EMS

+

+

-

Etyl hoá guanine hoặc thymine làm chúng có thể bổ sung với thymin hoặc guanine

HA

-

+

-

Hydroxyl hoá xitôzin làm chúng có thể tạo liên kết bổ sung với ađênin

Acridin

-

-

+

Có thể cài xen vào giữa các nitrogenos base

Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây sai?

A. 5-BU và EMS có thể gây đột biến thay thế cặp A-T bằng G-X hoặc G-X bằng A-T.

B. HA gây đột biến thay thế cặp G-X bằng A-T.

C. Đột biến 3 là đột biến đột biến dịch khung.

D. Đột biến 1 là thay thế 1 cặp G-X bằng A-T; đột biến 2 là thay thế 1 cặp A-T bằng G-X.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 17/32

Các enzyme phá hủy DNA xúc tác phản ứng thủy phân các liên kết cộng hóa trị liên kết các nucleotide với nhau. Điều gì sau đây xảy ra với phân tử DNA mạch kép nếu được xử lý bằng các enzyme đó?

A. Liên kết glycosidic giữa nitrogenous base với nhóm OH ở vị trí 1^’ trên phân tử đường bị cắt đứt.

B. Liên kết phosphoester giữa gốc phosphate với nhóm OH ở vị trí 5^’ trên phân tử đường bị cắt đứt.

C. Liên kết phosphodiester giữa gốc phosphate với nhóm OH ở vị trí 3^’ trên phân tử đường bị cắt đứt.

D. Liên kết hidrogen giữa 2 mạch polynucleotide trong chuỗi xoắn kép DNA bị cắt đứt.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 18/32

Hình dưới đây mô tả các dạng đột biến đa bội ở các loài thực vật. Theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Hình 2 mô tả dạng đột biến tự đa bội lẻ.

B. Hình 1 mô tả dạng đột biến dị đa bội.

C. Các dạng đột biến trên đều có khả năng sinh sản hữu tính.

D. Hình 2 là dạng đột biến thường cho quả ngọt và không hạt.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 19/32

Ở một loài thực vật ngẫu phối, hoa đỏ (A) trội hoàn toàn so với hoa trắng (a). Một quần thể loài này đang ở trạng thái cân bằng di truyền với tần số a gấp đôi tần số A. Do môi trường thay đổi, hạt phấn của cây Aa không có khả năng thụ tinh. Theo lý thuyết, nếu quần thể không chịu thêm các tác động của làm thay đổi vốn gene khác, F2 có tỉ lệ cá thể dị hợp tử chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

A. 63/88.

B. 43/135.

C. 6/15.

D. 3/15.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 20/32

Ở ruồi giấm, khi nghiên cứu tính trạng màu mắt, các nhà khoa học thực hiện các phép lai sau:

Tỷ lệ kiểu hình ở phép lai 5 là:

A. 1 đỏ thẫm : 1 đỏ tươi.

B. 100% đỏ tươi.

C. 3 đỏ tươi : 1 đỏ thẫm.

D. 100% đỏ thẫm.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem tiếp với tài khoản VIP

Còn 24/32 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Quá trình nào sau đây là bước khởi đầu cho sự biểu hiện thông tin di truyền của gene?