Đề thi vào lớp 10 môn Sinh học năm 2020 - 2021 có đáp án (Đề 4)

Đáp án A

Giải thích : 2 (tế bào hình que và tế bào hình nón)

Đáp án B

Giải thích : Kháng nguyên trên hồng cầu của người cho phải phù hợp với kháng thể trong huyết tương của người nhận

Đáp án D

Giải thích : Tăng nhu động ruột

Đáp án C

Giải thích : màng cơ sở.

Đáp án A

Giải thích : Tất cả các phương án còn lại đều đúng

Đáp án B

Giải thích : Kích tố chống đái tháo nhạt (trữ ở thùy sau của tuyến yên)

Đáp án C

Giải thích : 12

 Đáp án D

Giải thích : Sử dụng bao cao su

 Đáp án A

Giải thích : 0,5 giây

Đáp án A

Giải thích : Limphô B

Đáp án B

Giải thích : Lặp đoạn NST (lặp đoạn NPQ)

Đáp án C

Giải thích : AA x aa (để đời con chắc chắn đồng tính thì chúng phải có kiểu gen giống hệt nhau. Trong các phép lai nêu trên, chỉ có phép lai AA x aa là thu được đời con 100% mang kiểu gen Aa. Ngoài 2 phép lai cho đời con phân tính rõ (Aa x Aa; Aa x aa) thì phép lai AA x Aa vẫn có thể cho đời con phân tính trong trường hợp trội lặn không hoàn toàn)

Đáp án C

Giải thích : Ab/ab x Ab/ab (=2.1/2(Ab).1/2(ab)=1/2=50%)

Đáp án D

Giải thích : 1/27

(Bố mẹ thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản, đời con thu được toàn thân cao, hoa đỏ chứng tỏ F₁ có kiểu gen AaBb, khi cho F₁ tự thụ phấn, ta có:

F₁: AaBb x AaBb

G: 1AB, 1Ab, 1aB, 1ab 1AB, 1Ab, 1aB, 1ab

F₂: 9A-B- : 3A-bb (1/3Aabb : 2/3 Aabb) : 3 aaB- (1/3aaBB : 2/3aaBb) : 1 aabb

Vậy khi lấy ngẫu nhiên 3 cây thân cao, hoa trắng, xác suất lấy được 3 cây thân cao, hoa trắng thuần chủng (AAbb) ở F₂ là: 1/3.1/3.1/3=1/27)

Đáp án B

Giải thích : Thay thế cặp A – T bằng cặp G – X (sau đột biến điểm mà số nu của gen không thay đổi chứng tỏ đã xảy ra đột biến thay thế một cặp nu này bằng một cặp nu khác. Sau đột biến, gen nhân đôi liên tiếp 3 lần. Gọi T là số nu loại T của gen ban đầu, T’ là số nu loại T của gen sau đột biến, ta có: T.(2^3-1) – 7 = T’.(2^3-1) hay 7T – 7 = 7T’ hay T – 1 = T’. Như vậy so với gen ban đầu, gen sau đột biến giảm đi 1 nu loại T chứng tỏ dạng đột biến đã xảy ra là đột biến thay thế cặp A – T bằng cặp G – X)

Đáp án A

Giải thích : ADN

Đáp án B

Giải thích : Chỉ có một người trong số những người đang xét không xác định được kiểu gen

(A – B bình thường (mang kiểu gen dạng A-) sinh ra D bị câm điếc bẩm sinh (mang kiểu gen aa) chứng tỏ A và B đều cho giao tử a và mang kiểu gen Aa. E bình thường (mang kiểu gen dạng A-) có bố (F) bị câm điếc bẩm sinh (mang kiểu gen aa) chứng tỏ E luôn mang alen a từ bố và E có kiểu gen Aa.

C bình thường (mang kiểu gen dạng A-) kết hôn với E (mang kiểu gen Aa) sinh ra G bị câm điếc bẩm sinh (mang kiểu gen aa) chứng tỏ C phải chứa alen a, mang kiểu gen Aa. Điểu này cũng có nghĩa là C và E có kiểu gen giống nhau.

H bình thường, có bố mẹ đều mang kiểu gen Aa chứng tỏ H mang kiểu gen AA hoặc Aa với xác suất: 1/3AA : 2/3Aa. Vậy trong số những người đang xét, chỉ có H là không xác định được chính xác kiểu gen)

Đáp án B

Giải thích : 4 (trong trường hợp có hoán vị gen về hai cặp gen dị hợp thì từ 1 tế bào sinh tinh tạo ra tối đa 4 loại tinh trùng tương ứng với 4 tinh trùng được sản sinh sau giảm phân)

Đáp án C

Giải thích : Kì giữa

Đáp án C

Giải thích : Hai hợp tử (mỗi hợp tử chỉ tạo thành từ sự kết hợp của một trứng và một tinh trùng)

 Đáp án D

Giải thích : Tất cả các phương án còn lại đều đúng

 Đáp án B

Giải thích : thể bốn nhiễm (2 giao tử (n + 1) đều thừa một NST và nếu đó là những NST cùng cặp tương đồng thì khi thụ tinh, chúng sẽ tạo nên hợp tử có bộ NST dạng 2n + 2 – thể bốn nhiễm)

Đáp án A

Giải thích : Vô hướng, không thể dự đoán (đó là những biến đổi tương ứng với môi trường nên dựa vào sự thay đổi của môi trường có thể dự đoán trước hướng và quy mô của thường biến)

Đáp án A

Giải thích : Bố mẹ bình thường sinh con bị bệnh (biểu hiện kiểu hình ở thế hệ sau)

Đáp án C

Giải thích : 3 NST số 21.

Đáp án D

Giải thích : Tất cả các phương án còn lại đều đúng

Đáp án B

Giải thích : Tia tử ngoại

Đáp án A

Giải thích : Tự thụ phấn

Đáp án B

Giải thích : Ánh sáng

 Đáp án B

Giải thích : Nhiệt độ

Đáp án D

Giải thích : kí sinh. (cây tơ hồng dùng giác mút hút chất dinh dưỡng từ cây chủ)

 Đáp án B

Giải thích : Lúa nước (trồng trên mặt đất nên tính theo đơn vị diện tích, những sinh vật sống trong nước hoặc không khí thì mật độ có thể được tính trên đơn vị thể tích)

Đáp án A

Giải thích : loài chỉ có ở một quần xã hoặc có nhiều hơn hẳn các loài khác.

Đáp án B

Giải thích : Thỏ (sinh vật tiêu thụ là sinh vật sử dụng sinh vật khác làm thức ăn)

Đáp án A

Giải thích : châu chấu và rắn. (ếch đồng sử dụng châu chấu làm thức ăn và nó lại là thức ăn của rắn)

Đáp án A

Giải thích : sinh vật sản xuất (tự tổng hợp các chất hữu cơ nhờ quá trình quang hợp)

Đáp án C

Giải thích : Chiến tranh (quy mô và mức độ gây hại cực lớn, hủy hoại nghiêm trọng môi trường tự nhiên: ô nhiễm, mất cân bằng sinh thái, thoái hóa đất, làm mất nhiều loài sinh vật, mất nơi ở của các loài sinh vật,....)

Đáp án D

Giải thích : Tất cả các phương án còn lại đều đúng

Đáp án C

Giải thích : gỏi cá (cá chưa chín nên còn tiềm ẩn ấu trùng, trứng sán)

Đáp án D

Giải thích : quần xã và sinh cảnh