Bài tập Tập hợp và cách xác định tập hợp lớp 10 (có lời giải)

Đáp án đúng là: B. 

Ta có x² – 6x + 5 = 0 ⇔ x = 1 hoặc x = 5.

Do đó tập hợp A gồm hai phần tử là 1 và 5.

Vậy A = {1 ; 5}.

Đáp án đúng là: D.

Ta có:

+ Tập hợp B gồm các số tự nhiên nên x ∈ ℕ.

+ Tập hợp B gồm các số tự nhiên bé hơn 20 và chia hết cho 4 nên x < 20 và x ⁝ 4.

Do đó tập hợp trên được viết dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó như sau:

B = {x ∈ ℕ | x < 20 và x ⋮ 4}.

Đáp án đúng là: C.

Ta thấy C là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 1 nên x ∈ ℕ*.

Ta lại có C là tập hợp các số tự nhiên từ 1 đến 10 nên x ≤ 10.

Do đó tập hợp trên được viết dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó như sau:

C = {x ∈ ℕ* | x ≤ 10}.

Đáp án đúng là: B.

Ta có: x(x – 2)(x – 3) = 0 ⇔ $\left[\begin{array}{c}x=0\\ x=2\\ x=3\end{array}\right.$ .

Vì x ∈ ℕ* nên ta loại nghiệm x = 0.

Do đó tập hợp D gồm 2 phần tử là 2 và 3.

Vậy D = {2; 3}.

Đáp án đúng là: A.

Ta có:

+ Các ước là số tự nhiên của 20 là: 1; 2; 4; 5; 10; 20.

+ Các ước là số tự nhiên của 30 là: 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30.

Do đó các ước chung là số tự nhiên của 20 và 30 là 1; 2; 5; 10.

Vậy E = {1; 2; 5; 10}.

Đáp án đúng là: C.

Ta có (x² – 4)(x² – 4x + 3) = 0 ⇔ ⟺ $\left[\begin{array}{c}{x}^2–4=0\\ x^2–4x+3=0\end{array}\iff \right.\left[\begin{array}{c}x=2\\ x=-2\\ x=1\\ x=3\end{array}\right.$ .

Do đó tập hợp A gồm 4 phần tử là 2; –  2; 1; 3.

Vậy A = {–  2; 1; 2; 3}.