17000 bài tập tách từ đề thi thử môn Tiếng Anh có đáp án (Phần 3)

Đáp án C

Kiến thức về mạo từ

Tạm dịch: Chúng tôi đã quyết định dành mùa hè đó ở một thị trấn biển.

Ta sử dụng mạo từ “the” trước danh từ “summer” vì “summer” là danh từ đã xác định - một mùa hè cụ thể.

Ta sử dụng mạo từ “a” trước danh từ khi nó mang ý nghĩa là “một” - một thị trấn biển.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Decide to do st = make a decision to do st: quyết định làm gì

Decide st = make a decision on st: quyết định cái gì

Đáp án C

Kiến thức về câu điều kiện

Căn cứ vào động từ của mệnh đề if đang chia thì hiện tại đơn "don‘t try" nên mệnh đề chính sẽ phải chia thành Will/can + V(bare). Do đó, ta loại phương án D.

Tạm dịch: Nếu bạn không cố gắng học hành chăm chỉ hơn, bạn sẽ trượt kì thi sắp tới.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Try/attempt to do st = make an effort to do st: cố gắng làm gì

Try/do one’s best to do st: cố gắng hết sức để làm gì

 Đáp án D

Kiến thức về liên từ

Ta có quy tắc:

Although/even though/though + clause, clause = In spite of/Despite + cụm danh từ/Ving, clause: mặc dù… nhưng

Because + clause, clause = Because of + cụm danh từ/Ving, clause: bởi vì…nên

Tạm dịch: Cô tự đi bộ về nhà mặc dù cô biết rằng điều đó thật nguy hiểm.

Căn cứ vào nghĩa của câu ta sẽ loại phương án A, B.

Căn cứ vào mệnh đề “she knew that it was dangerous” ta chọn đáp án D.

Đáp án B 

Kiến thức về phân từ hoàn thành

Phân từ hoàn thành (Having + Vp2) dùng để nhấn mạnh một hành động đã xảy ra xong rồi mới tới hành động khác.

Tạm dịch: Đi bộ được 4 tiếng, họ quyết định dừng lại để ăn trưa tại một nhà hàng giá rẻ.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Stop to do st: dừng lại để làm gì

Stop doing st: dừng hẳn làm gì

Đáp án B

Kiến thức về danh động từ và bị động

Căn cứ vào công thức:

Appreciate + Ving: thích / cảm kích làm gì

Appreciate + being + Vp2: thích/cảm kích được làm gì

Ta loại phương án C và D

Tạm dịch: Thùy Dương thích được khen ngợi về kết quả học tập xuất sắc cùa mình.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Praise for st/ doing st: ca ngợi, tán tụng vì cái gì / đã làm gì

Đáp án B

Kiến thức về giới từ

The key to st: chìa khóa cho cái gì

Tạm dịch: Một dân số lành nghề là chìa khóa cho sự phát triển bền vững và ổn định của một quốc gia.

Đáp án C 

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ

Có 3 cách để rút gọn mệnh đề quan hệ:

- Nếu động từ của mệnh đề quan hệ ở dạng chủ động ta sẽ rút gọn mệnh đề quan hệ bằng cách dùng Ving.

- Nếu động từ của mệnh đề quan hệ ở dạng bị động ta sẽ rút gọn mệnh đề quan hệ bằng cách dùng Vp2.

- Nếu mệnh đề quan hệ thay thế cho danh từ có chưa số thứ tự/only/so sánh hơn nhất thì ta sẽ rút gọn mệnh đề quan hệ bằng cách dùng To V.

Tạm dịch: Hai báo cáo đột phá về học tập suốt đời của UNESCO được công bố vào năm 1972 và 1996 đã nêu rõ các nguyên tắc cơ bản của học tập suốt đời.