A. DNA có chức năng chủ yếu là mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. RNA có chức năng chủ yếu là tham gia thực hiện quá trình tổng hợp protein.

B. DNA có chức năng chủ yếu là mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. RNA có chức năng chủ yếu là điều hòa hoạt động gene.

C. DNA có chức năng chủ yếu là mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. RNA có chức năng chủ yếu là xúc tác cho các phản ứng sinh hóa trong tế bào.

D. DNA có chức năng chủ yếu là điều hòa hoạt động cùa gene. RNA có chức năng chủ yếu là xúc tác cho các phản ứng sinh hóa trong tế bào.

Xem đáp án

Câu 3:

Hình dưới đây mô tả dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?

A. Đảo đoạn mang tâm động.

B. Đảo đoạn ngoài tâm động.

C. Chuyển đoạn.

D. Mất đoạn.

Xem đáp án

Câu 4:

Cho các dòng thuần chủng có kiểu gene như sau: (I): AAbb; (II): aaBB; (III): AABB; (IV): aabb. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây tạo ra đời con có ưu thế lai cao nhất?

A. Dòng (II) × dòng (IV).

B. Dòng (I) × dòng (III).

C. Dòng (II) × dòng (III).

D. Dòng (I) × dòng (II).

Xem đáp án

Câu 5:

Hình dưới đây mô tả hiện tượng một đột biến điểm xảy ra trên gene β-globin và gây bệnh hồng cầu hình liềm ở người. Quan sát hình và cho biết dạng đôt biến gene gây bệnh này thuộc loại nào sau đây?

A. Mất 1 cặp nucleotide.

B. Thêm 1 cặp nucleotide.

C. Thay thế 1 cặp nucleotide.

D. Mất 2 cặp nucleotide.

Xem đáp án

Câu 6:

Ở người, để nghiên cứu vai trò của kiểu gene và môi trường đối với sự di truyền của tính trạng, phương pháp phù hợp nhất là

A. nghiên cứu tế bào.

B. nghiên cứu trẻ đồng sinh.

C. nghiên cứu phân tử.

D. nghiên cứu phả hệ.

Xem đáp án

Câu 7:

Trong lịch sử phát triển của thế giới sinh vật, ở kỉ nào sau đây có sự phát sinh thực vật hạt trần?

A. Kỉ Than đá.

B. Kỉ Jurassic.

C. Kỉ Tam điệp.

D. Kỉ Devonian.

Xem đáp án

Câu 8:

Hình dưới đây minh họa cho các con đường hình thành loài.

Hình nào minh họa cho con đường hình thành loài cùng khu?

A. Hình a.

B. Hình d.

C. Hình c.

D. Hình b.

Xem đáp án

Câu 9:

Một kĩ thuật y khoa được thực hiện trong thai kì, thường là vào giai đoạn từ tuần thứ 15 đến 20, nhằm thu thập một mẫu chất lỏng bao quanh thai nhi từ tử cung của thai phụ. Mẫu chất lỏng này chứa các tế bào và các chất khác từ thai nhi, giúp các bác sĩ kiểm tra và chẩn đoán các bất thường di truyền, bệnh lí nhiễm sắc thể hoặc các vấn đề khác liên quan đến sức khỏe của thai nhi. Đây là một phương pháp hiệu quả để tầm soát hội chứng Down, bệnh hồng cầu hình liềm, và nhiều bệnh di truyền khác. Phương pháp này được gọi là

A. siêu âm.

B. sinh thiết tua nhau.

C. chọc dò dịch ối.

D. đo độ mờ da gáy.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong hệ sinh thái đồng cỏ, nhân tố nào sau đây là nhân tố sinh thái hữu sinh?

A. Mùn hữu cơ.

B. Nhiệt độ.

C. Ánh sáng.

D. Sâu ăn cỏ.

Xem đáp án

Câu 11:

Sự biến động số lượng cá thể của quần thể diễn ra theo chu kì mùa có thể do nguyên nhân nào sau đây?

A. Sóng thần.

B. Khí hậu.

C. Động đất.

D. Cháy rừng.

Xem đáp án

Câu 12:

Trong chăn nuôi, người ta sử dụng tối đa bao nhiêu biện pháp dưới đây để tăng hiệu quả kinh tế?

I. Luôn đảm bảo tỉ lệ giữa số lượng con đực và số lượng con cái là 1/1.

II. Điều chỉnh mật độ đàn vật nuôi phù hợp.

III. Nuôi ghép các loài vật nuôi có ổ sinh thái khác nhau về thức ăn.

IV. Cung cấp đầy đủ lượng thức ăn cần thiết.

A. 4.

B. 1.

C. 3.

D. 2.

Xem đáp án

Câu 13:

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

Ở một loài động vật, người ta đã phát hiện 4 nòi có trình tự các gene trên nhiễm sắc thể số III như sau: Nòi 1: ABCDEFGHI; Nòi 2: HEFBAGCDI; Nòi 3: ABFEDCGHI; Nòi 4: ABFEHGCDI. Cho biết nòi 1 là nòi gốc, mỗi nòi còn lại được phát sinh do một đột biến đảo đoạn. Hãy viết liền các số ứng với trình tự đúng của sự phát sinh các nòi trên.

Xem đáp án

Câu 14:

Trong khu bảo tồn đất ngập nước có diện tích là 800 ha. Người ta theo dõi số lượng của quần thể chim cồng cộc, vào cuối năm thứ nhất ghi nhận được mật độ cá thể trong quần thể là 1,2 cá thể/ha. Đến cuối năm thứ hai, đếm được số lượng là 1020 cá thể. Biết rằng tỉ lệ tử vong của quần thể là 2,5%/năm. Trong điều kiện không có di - nhập cư, tỉ lệ sinh sản của quần thể là bao nhiêu?

Xem đáp án

Câu 15:

Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền, xét 2 cặp gene Aa và Bb phân li độc lập, mỗi gene quy định một tính trạng và trội hoàn toàn, trong đó có tần số allele A = 0,5, a = 0,5; B = 0,8, b = 0,2. Biết không xảy ra đột biến, trong các kiểu gene của quần thể, loại kiểu gene nào chiếm tỉ lệ cao nhất?

Xem đáp án

Câu 16:

Xét phép lai $P : ♂ AaBb \times ♀ AaBb .$ Trong quá trình giảm phân, ở cơ thể đực có 2% số tế bào xảy ra sự không phân li của cặp Aa trong giảm phân I, giảm phân II bình thường, các tế bào khác giảm phân bình thường; cơ thể cái giảm phân bình thường; quá trình thụ tinh diễn ra bình thường. Theo lí thuyết, tỉ lệ hợp tử mang kiểu gene AAabb được tạo ra ở F₁ là bao nhiêu?

Xem đáp án

Câu 17:

Ở một loài hoa, xét ba cặp gene phân li độc lập, các gene này quy định các enzyme khác nhau cùng tham gia vào một chuỗi phản ứng hoá sinh để tạo nên sắc tố ở cánh hoa theo sơ đồ sau:

Các allele lặn đột biến k, l, m đều không tạo ra được các enzyme K, L và M tương ứng. Khi các sắc tố không được hình thành thì hoa có màu trắng. Cho cây hoa đỏ đồng hợp tử về cả ba cặp gene giao phấn với cây hoa trắng đồng hợp tử về ba cặp gene lặn, thu được F₁. Cho các cây F₁ giao phấn với nhau, thu được F₂. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, trong tổng số cây thu được ở F₂, số cây hoa trắng chiếm tỉ lệ là bao nhiêu?

Xem đáp án

Câu 18:

Ở người, gene a gây bệnh mù màu, gene b gây bệnh máu khó đông đều nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X. Nghiên cứu sự di truyền của hai bệnh này trong một gia đình thu được kết quả như sau:

Nếu xảy ra hoán vị gene với tần số bằng 20% thì xác suất để cặp vợ chồng III-1 × III-2 sinh được con gái có kiểu gene dị hợp tử hai cặp gene là bao nhiêu?

Xem đáp án

Đoạn văn 1

Dùng thông tin sau để trả lời câu 5 và câu 6:

Câu 19:

Quá trình nào được diễn tả tại hình số (1)?

A. Quá trình khéo dài.

B. Quá trình chuyển vị.

C. Quá trình dịch mã.

D. Quá trình phiên mã.

Xem đáp án

Câu 20:

Loại liên kết nào có thể hiện trong quá trình đánh số (2)?

A. Liên kết hydrogen.

B. Liên kết peptide.

C. Liên kết ion.

D. Liên kết không thể phá vỡ.

Xem đáp án

Đoạn văn 2

Dùng thông tin sau để trả lời câu 11 và câu 12: Sau khi thu hái, rau quả vẫn tiếp tục các hoạt động sống của chúng, đó là sự thở, sự bốc hơi, sự tỏa nhiệt,… Tuy vậy, sự tổng hợp các chất đã kết thúc và khả năng chủ động đề kháng với bệnh hại cũng giảm đáng kể từ khi rau quả bị tách ra khỏi môi trường sống. Trong thời gian bảo quản, hầu hết các thành phần hóa học của quả đều bị biến đổi như vị ngọt, vị chua, mùi thơm, hợp chất khoáng,… do tham gia quá trình hô hấp hoặc do hoạt động của enzym. Sự thay đổi này tùy thuộc vào từng loại rau quả khác nhau. Từ xưa tới nay, con người đã biết bảo quản nông sản bằng nhiều cách truyền thống như: phơi khô, sấy, hun khói, ướp muối,… Bên cạnh đó, người ta còn áp dụng các phương pháp hiện đại như bảo quản trong môi trường khí biến đổi, trong kho lạnh, hóa chất,…

Câu 21:

Các biện pháp bảo quản nông sản đều có tác dụng chung là

A. tăng cường độ quang hợp của nông sản (đối với rau, củ, quả).

B. giảm cường độ hô hấp của nông sản.

C. tăng hoạt động của các vi sinh vật có trên bề mặt nông sản.

D. giảm hàm lượng các chất trong nông sản.

Xem đáp án

Câu 22:

Khống chế thành phần khí trong môi trường bảo quản là phương pháp hiện đại, trong môi trường bảo quản

A. nồng độ khí O₂ cao, CO₂ thấp.

B. không chứa khí CO₂.

C. không chứa khí ôxi.

D. nồng độ CO₂ cao, O₂ thấp.

Xem đáp án

Đoạn văn 3

Dùng thông tin sau để trả lời câu 17 và câu 18: Giả sử rằng tất cả các loại thức ăn đều là thực vật.

Câu 23:

Đối chiếu với đồ thị trên, phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Mật độ loài gặm nhấm phụ thuộc vào sự đa dạng của loài thức ăn.

B. Đa dạng loài thực phẩm phụ thuộc vào mật độ loài gặm nhấm.

C. Áp lực chăn nuôi duy trì sự đa dạng loài thực phẩm.

D. Loài gặm nhấm giúp ngăn chặn sự phát triển độc canh loài thực phẩm.

Xem đáp án

Câu 24:

Một quần thể chim ăn thịt lớn có thể được dự đoán có ảnh hưởng gì đến sự đa dạng của loài thực phẩm và mật độ loài gặm nhấm?

A. Sự đa dạng sẽ tăng lên, mật độ sẽ giảm đi.

B. Tính đa dạng sẽ giảm, mật độ sẽ tăng.

C. Sự đa dạng sẽ tăng lên, mật độ sẽ tăng lên.

D. Tính đa dạng sẽ giảm, mật độ sẽ giảm.

Xem đáp án

Đoạn văn 4

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Một du khách A tham quan đỉnh núi Yên Tử cao khoảng 1600 m. Du khách A di chuyển nhanh lên đỉnh núi bằng cáp treo từ độ cao 400 m lên độ cao 1600 m và sau đó 3 giờ di chuyển xuống núi theo chiều ngược lại. Các thông số sinh lí của người này được đo và so sánh với các thông số của một người B có thể trạng tương tự sống trên đỉnh núi 2 tháng. Giả thiết, du khách A có thông khí tốt và không bị mất nước, hai người này đều có sức khỏe tốt.

Câu 25:

a) Nhịp tim và nhịp hô hấp của du khách A ngay sau khi đến đỉnh núi tăng.

Xem đáp án

Câu 26:

b) Số lượng hồng cầu của người B thấp hơn so với du khách A.

Xem đáp án

Câu 27:

c) Nước tiểu của du khách A ngay trước khi đi xuống có pH giảm so với thời điểm vừa lên đến đỉnh núi.

Xem đáp án

Câu 28:

d) Nồng độ hemoglobin máu của du khách A tăng khi ở trên đỉnh núi.

Xem đáp án

Đoạn văn 5

Ở ruồi giấm, xét kiểu gene $\frac{AB}{ab}$ trong đó allele A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với allele a quy định thân đen; allele B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với allele b quy định cánh cụt.

Câu 29:

a) Một tế bào sinh tinh giảm phân bình thường tạo ra tối đa hai loại tinh trùng.

Xem đáp án

Câu 30:

b) Nếu một tế bào sinh trứng xảy ra sự không phân li của cặp NST mang hai gene này trong giảm phân I, giảm phân II bình thường thì có thể tạo ra loại trứng có kiểu gene ab.

Xem đáp án

Câu 31:

c) Một tế bào sinh trứng giảm phân bình thường tạo ra bốn loại trứng.

Xem đáp án

Câu 32:

d) Cơ thể đực giảm phân bình thường tạo tối đa bốn loại tinh trùng.

Xem đáp án

Đoạn văn 6

Một quần thể thực vật, AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa vàng; aa quy định hoa trắng. Thế hệ xuất phát của quần thể có 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa.

Câu 33:

Giả sử lưới thức ăn sau đây gồm các loài sinh vật được kí hiệu: A, B, C, D, E, F, G, H, I.

Cho biết loài A là sinh vật sản xuất và loài E là sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất.

Câu 37:

8 Đánh giá

50%

40%

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 13)

🔥 Đề thi HOT:

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 5)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 7. Di truyền học có đáp án

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 2)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 8. Tiến hoá có đáp án

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 4)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 1: Sinh học tế bào có đáp án

30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải (Đề số 1)

Đề thi liên quan: