Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 6)
343 người thi tuần này 4.6 343 lượt thi 120 câu hỏi 120 phút
🔥 Đề thi HOT:
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Tìm và phát hiện lỗi sai
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Câu 10:
Từ nào bị dùng sai trong câu sau: “Bởi vì đường sá xa xôi, anh ấy đã nỡ hẹn với chúng tôi.”.
Câu 18:
Trong các nhan đề tác phẩm sau đây, trường hợp nào không phải là biện pháp tu từ nghịch ngữ:
. Xác định tập hợp 
Câu 49:
Hình phẳng 
được giới hạn bởi đồ thị hai hàm số 
.
Số giao điểm của hai đồ thị hàm số ở trên là:
Hình phẳng được giới hạn bởi đồ thị hai hàm số .
Câu 59:
Cho đường tròn 
có phương trình 
và điểm 
.
Phương trình tiếp tuyến của đường tròn 
tại điểm 
là:
Cho đường tròn có phương trình và điểm .
tại điểm là:
Câu 61:
Cho phương trình 
, với m là tham số thực.
Khi 
, phương trình đã cho tương đương với phương trình
Cho phương trình , với m là tham số thực.
, phương trình đã cho tương đương với phương trình
Đoạn văn 1
Mỗi lần nắng mới hắt bên song,
Xao xác, gà trưa gáy não nùng,
Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng,
Chập chờn sống lại những ngày không.
Tôi nhớ me tôi, thuở thiếu thời
Lúc người còn sống, tôi lên mười;
Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội,
Áo đỏ người đưa trước giậu phơi.
Hình dáng me tôi chửa xoá mờ
Hãy còn mường tượng lúc vào ra:
Nét cười đen nhánh sau tay áo
Trong ánh trưa hè trước giậu thưa.
(Nắng mới – Lưu Trọng Lư)
Đoạn văn 2
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao.
(Trích Trong lời mẹ hát – Trương Nam Hương)
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.
(Trích Mẹ và quả – Nguyễn Khoa Điềm)
Đoạn văn 3
Scientists have discovered a bizarre link between music and cheese. Different genres of music affect the way cheese matures. A top Swiss cheese maker and a team of researchers from Switzerland’s Bern University conducted a six-month test to look into the effect music had on the maturation process of Emmental cheese. After the cheese had matured, it was sampled and assessed by the researchers and a jury of culinary cheese experts. The researchers found that cheese that had been played hip-hop had a stronger aroma and flavor than the other samples. The cheese aficionados reached the same conclusion as the researchers – the hip-hop cheese was the tastiest.
The experiment involved exposing different cheeses to a 24-hour, non-stop musical loop. A music player directed sound waves at the cheese for six months. The experiment was titled “Cheese in Surround Sound”. The music included Mozart’s “The Magic Flute,” Led Zeppelins rock classic “Stairway to Heaven,” and A Tribe Called Quest’s hip-hop tune “Jazz (We’ve Got)”. A researcher explained the differences in taste. He said: “Bacteria are responsible for the formation of the taste of cheese, with the enzymes that influence its maturity. I am convinced that humidity, temperature or nutrients are not the only things that influence taste. Sounds, ultrasounds or music can also have physical effects.”
Câu 81:
Which of the following is closest in meaning to “cheese aficionados” as used in the passage?
Đoạn văn 4
ChatGPT is a new AI chatbot that can not only fluently answer questions from online users but also generate realistic, human-like essays. This is why the chatbot is causing a debate in the field of education, with experts, teachers, and students divided about whether it will ruin learning or enhance it.
Mike Sharples, a professor at the Open University in the UK, had ChatGPT generate a scientific article that he said, “could pass a first academic review.” And this is what many teachers are concerned about: AI systems becoming increasingly powerful, and students learning how to use AI in education much faster than older generations can keep up. They see an awful scenario where professors might think that they have taught their students well when they receive error-free assignments but, in fact, it’s all down to ChatGPT or a similar tool. Debarka Sengupta, an AI expert, has similar concerns. He worries that academic standards could suffer if students started to depend on the technology. If they stop learning how to write essays themselves and use ChatGPT instead, they could become “extremely incompetent and addicted.”
However, there are those who see the chatbot as a tool with immense potential like Bernadette Mathew, a PhD student in biology. She has been learning how to write computer programs to help her analyse the huge amount of data that her experiments produce, but learning to code left her struggling to keep up with her research. And this is where she turned to ChatGPT, which helped explain what she doesn’t understand about coding, find errors in her own codes, and sometimes even code for her. ChatGPT could also help in other areas. For example, the ideas it generates can prompt students to write the difficult first words or first paragraph of an essay, to give them the confidence they need to start writing more.
Calculators changed how mathematics were taught. Before calculators, the result was paramount. But, when calculators came, it also became a necessity to show how you had solved the problem. Some experts have suggested that a similar thing could happen with academic essays, where they are no longer only evaluated on what they say but also on how students edit and improve a text generated by an AI. ChatGPT is definitely not going away, and adapting to it will be a challenge for teaching, but there are also opportunities for schools, colleges, and universities to get better at educating.
Đoạn văn 5
Năm người bạn Minh, Huy, Linh, Tuấn và Phong có nghề nghiệp là kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, đầu bếp và lái xe taxi. Họ sống trong cùng một khu phố và thường xuyên gặp nhau.
- Minh và Huy thường đến nhà hàng nơi đầu bếp làm việc để ăn tối.
- Linh sống gần nhà của người lái xe taxi và thường nhờ người này chở đi làm.
- Tuấn mới tổ chức sinh nhật và người giáo viên và đầu bếp đã giúp Tuấn chuẩn bị.
- Huy và Phong mỗi tuần đều chơi bóng bàn cùng kỹ sư và giáo viên.
- Linh và Tuấn tối thứ sáu thường đến thăm người bác sĩ.
- Người lái xe taxi thường không thích làm việc vào cuối tuần để có thời gian chăm sóc bản thân.
- Phong từng thừa nhận rằng anh không giỏi nấu nướng và không có kiến thức y học.
Đoạn văn 6
- L, D, N, G, R, J, S tham gia một hội thi âm nhạc, được biểu diễn vào 4 ngày khác nhau: thứ 5, thứ 6, thứ 7 và chủ nhật. Thứ 5 và thứ 6, mỗi ngày chỉ có 1 người biểu diễn, 2 ngày còn lại thì có thể có nhiều người biểu diễn, mỗi người chỉ được biểu diễn 1 ngày. Lịch biểu diễn của 7 người thỏa mãn các điều kiện sau:
- Có 3 người được tham gia vào chủ nhật.
- D không tham gia vào thứ 6.
- N sẽ không tham gia trước ngày G biểu diễn.
- D và L biểu diễn cùng ngày hoặc J sẽ biểu diễn cũng ngày với R (chỉ xảy ra 1 trường hợp).
- G sẽ biểu diễn ngày trước R 1 hôm hoặc J sẽ biểu diễn 1 hôm trước L.
- S không biểu diễn vào chủ nhật.
Câu 100:
Nếu G, R, L biểu diễn các ngày liền nhau theo thứ tự trên thì điều nào sau đây chắc chắn đúng?
Đoạn văn 7
Bảng sau thể hiện số lượng khách tham quan theo loại hình du lịch tại 5 địa điểm năm 2022
|
Stt |
Địa điểm |
Tổng số khách (nghìn người) |
Khách nội địa (nghìn người) |
Khách quốc tế (nghìn người) |
Tỷ lệ khách quốc tế (%) |
|
1 |
Hạ long |
1500 |
1200 |
300 |
20% |
|
2 |
Đà lạt |
1000 |
900 |
100 |
10% |
|
3 |
Nha trang |
2000 |
1500 |
500 |
25% |
|
4 |
Sa pa |
800 |
720 |
80 |
10% |
|
5 |
Phú quốc |
1800 |
1300 |
500 |
28% |
Đoạn văn 8
Một câu hỏi lớn luôn được đặt ra là: Đại lượng nào cho biết khả năng xảy ra của một phản ứng hóa học nói riêng hay một quá trình nói chung? Ở một áp suất xác định thì phản ứng (quá trình) xảy ra ở nhiệt độ nào? Để trả lời câu hỏi đó, ta cùng xét biến thiên năng lượng tự do Gibbs.
Khả năng tự xảy ra của một phản ứng hóa học phụ thuộc vào các yếu tố: nhiệt độ T, biến thiên enthalpy và biến thiên entropy của một phản ứng ở nhiệt độ tương ứng là 
Biến thiên năng lượng tự do Gibbs (
) là đại lượng liên hệ các yếu tố 
và nhiệt độ T.
Trong đó, T là nhiệt độ theo thang Kelvin (K).
• < 0: Phản ứng tự xảy ra.
• > 0: Phản ứng không tự xảy ra.
Vậy biến thiên năng lượng tự do Gibbs () là tiêu chuẩn để đánh giá khả năng tự diễn biến của quá trình hoặc phản ứng hóa học ở nhiệt độ T và các yếu tố khác ở điều kiện chuẩn.
Ở nhiệt độ T, một phản ứng có càng âm thì quá trình tự diễn biến diễn ra càng thuận lợi và ngược lại.
Đoạn văn 9
Khi đánh bắt ngẫu nhiên một loài cá ở ba vùng khác nhau người ta thống kê được tỉ lệ (%) các loại cá theo độ tuổi (tính theo năm) ở từng vùng như sau:
Biết rằng các cá thể ở độ tuổi 5, 6, 7 là thuộc nhóm đang sinh sản.
Đoạn văn 10
Trong thế giới toàn cầu hóa, xây dựng thị trường tín chỉ carbon, tài chính xanh là xu thế tất yếu, để tăng năng lực cạnh tranh cấp độ toàn cầu. Việc đáp ứng các tiêu chuẩn hàng rào thuế carbon mà những thị trường lớn đang áp dụng sẽ đóng vai trò quyết định cho cuộc đua mới trong chuỗi cung ứng toàn cầu.
Việt Nam không nằm ngoài xu thế chung trên thế giới, buộc phải nỗ lực thực hiện các biện pháp cắt giảm phát thải khí nhà kính hướng tới mục tiêu đạt phát thải ròng bằng 0 vào năm 2050. Đây được coi là xu thế không thể đảo ngược.
(Nguồn Báo Dân Trí)
Đoạn văn 11
Thông tin. “Ở miền Nam, từ sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, nhân dân đấu tranh chính trị chống Mỹ-Diệm đòi thi hành hiệp định, đòi các quyền tự do dân chủ, giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng.
Nghị quyết 15 của Đảng Lao động Việt Nam (1959) quyết định để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng đứng lên khởi nghĩa. Phong trào bắt đầu từ các cuộc nổi dậy của nhân dân ở Vĩnh Thạnh (Bình Định), Bác Ái (Ninh Thuận) vào tháng 02-1959, Trà Bồng (Quảng Ngai) vào tháng 8-1959, rồi lan khắp miền Nam thành phong trào cách mạng rộng lớn, tiêu biểu là cuộc Đồng khởi ở Bến Tre tháng 01-1960.
Thắng lợi của phong trào Đồng khởi đã giáng đòn nặng nề vào chính sách thực dân mới của Mỹ, làm lung lay chính quyền Ngô Đình Diệm, đánh dấu bước phát triển của cách mạng miền Nam”
Câu 116:
Nhân dân miền Nam Việt Nam sử dụng bạo lực cách mạng trong phong trào Đồng khởi (1959-1960) vì
Đoạn văn 12
“Theo khảo sát của Bộ Công Thương năm 2023, 70% các hộ gia đình ở thành phố đã chuyển sang sử dụng năng lượng tái tạo như điện mặt trời và điện gió để tiết kiệm chi phí và bảo vệ môi trường. Tuy nhiên, chỉ có 40% hộ gia đình nông thôn áp dụng các giải pháp tương tự do chi phí đầu tư ban đầu cao và thiếu chính sách hỗ trợ. Chính phủ đang triển khai các chương trình vay vốn ưu đãi để khuyến khích người dân sử dụng năng lượng tái tạo.”
(Nguồn: Báo Công Thương)
69 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%