Nó đứng ở cạnh bàn, run lên bần bật. Nó liếc nhìn quan. Ngài oai vệ quá. Nó lại sợ hơn nữa. Nhưng dù run hay sợ, nó cũng không quên được việc vi thiềng quan.

Nhưng tiền trình diện quan, nó lại buộc vào trong dải yếm. Nó cởi ra mới lấy được.

Nó mới lúi húi rút cái nút buộc ra. Nó sợ quan chờ lâu, nên phải vội vàng. Mà vì vội vàng, lại lo quan gắt, nên nó lóng cóng. Cái nút vừa xổ ra, thì loảng xoảng, cả món tiền rơi tiệt cả xuống gạch.

Năm đồng hào đôi nảy lên mấy cái, và từng ấy tiếng kêu làm nó giật mình. Tự nhiên, nó choáng cả người và hoa cả mắt. Nó cúi nhìn chỗ nhiều hào rơi nhất, ngay bên cạnh nó. Đồng thì chui nằm ẹp gần chân nó, đồng thì xoay tít mấy vòng, đồng thì bắn ra góc buồng. Mấy đồng nữa thì thi nhau lăn ra tận chỗ xa.

Nó không thấy quan nói gì, nên cũng hơi tĩnh tâm. Nó bèn cúi xuống để nhặt tiền. Một đồng, hai đồng. Đồng thứ ba nghiêng ở mé tường. Nó tìm đồng thứ tư. Mãi nó mới thấy ở tận gần chân bàn giấy của quan. Nó tìm đồng thứ năm. Quái, nó tìm mãi, mà không thấy đâu cả.

Nó phải có năm hào đội. Năm hào đội mới thành đồng bạc được. Vừa ban nãy, nó giở ra cho cậu lệ xem, và lại buộc cẩn thận vào dải yếm. Không lẽ đồng hào ấy có ma, đã biến đi đâu mất chóng thể được. Vậy chỉ quanh quẩn ở trong buồng này mà thôi. Nhưng nó đã tìm kĩ lắm rồi. Mà trình đơn tám hào, tất nó bị quan chửi. Không biết làm thế nào được, nó tần ngần chắp hai tay, vái:

– Lạy quan lớn ạ.

Rồi nó lùi lùi bước ra cửa. Rồi nó đi về....

Ông huyện Hinh cứ ngồi yên sau bàn giấy để nhìn theo con mẹ khốn nạn. Rồi khi thấy nó đã đi khuất, ông mới đưa mắt xuống chân, dịch chiếc giầy ra một tí. Và vẫn tự nhiên như không, ông cúi xuống thò tay, nhặt đồng hào đôi sáng loáng, thổi những hạt cát nhỏ ở đế giầy bám vào, rồi bỏ tọt vào túi.

(Nguyễn Công Hoan, Đồng hào có ma, nguồn: isach.info)

Câu 36:

Hành động nào của nhân vật “nó” thể hiện sự hoảng loạn và lo lắng trong đoạn trích?

A. Nó cúi đầu lạy quan.

B. Nó nhặt tiền rơi trên sàn.

C. Nó vội vã theo vào trong buồng giấy.

D. Nó giở tiền ra cho cậu lệ xem.

Xem đáp án

Câu 37:

Hành động cuối cùng của ông huyện Hinh trong đoạn trích cho thấy đặc điểm gì của nhân vật này?

A. Sự khôn ngoan, tinh ranh.

B. Sự nham hiểm, vô đạo đức.

C. Sự lười biếng, thích ăn chặn của dân.

D. Sự tham lam, vô đạo đức.

Xem đáp án

Câu 38:

Nhân vật “nó” làm rơi mấy đồng hào và nhặt lại được mấy đồng?

A. Rơi năm đồng hào, nhặt lại được cả năm.

B. Rơi năm đồng hào, nhặt lại được bốn đồng.

C. Rơi năm đồng hào, nhặt lại được ba đồng.

D. Rơi năm đồng hào, không nhặt lại được đồng nào.

Xem đáp án

Đoạn văn 2

Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em

Nỗi nhớ trong tim em nhớ về với mẹ

Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế

Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?

(Chiếc lá đầu tiên – Hoàng Nhuận Cầm)

Câu 39:

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là:

A. Biểu cảm.

B. Nghị luận.

C. Tự sự.

D. Thuyết minh.

Xem đáp án

Câu 40:

Xác định biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên.

A. Điệp từ.

B. Nhân hóa.

C. So sánh.

D. Hoán dụ.

Xem đáp án

Câu 41:

Tác dụng của biện pháp tu từ trên là gì?

A. Tạo nhịp điệu cho lời thơ.

B. Nhấn mạnh nỗi nhớ của nhân vật.

C. Từ ngữ giàu giá trị biểu đạt hơn.

D. Tất cả các phương án trên.

Xem đáp án

Câu 42:

Đoạn thơ sử dụng thể thơ gì?

A. 5 chữ.

B. 7 chữ.

C. 8 chữ.

D. Tự do.

Xem đáp án

Câu 43:

Đoạn thơ nói về nội dung gì?

A. Tình yêu cuộc sống thiết tha của nhân vật.

B. Tình yêu lứa tuổi học trò của nhà thơ.

C. Nỗi nhớ về một thời học sinh của tác giả.

D. Nỗi nhớ cha mẹ của tác giả.

Xem đáp án

4.6

3 Đánh giá

50%

40%

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)

🔥 Đề thi HOT:

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)

ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)

Đề thi thử Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2024 có đáp án (Đề 1)

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)

Đề thi thử Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2024 có đáp án (Đề 5)

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)

Nội dung liên quan:

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 6)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 7)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 8)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 9)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 10)

Danh sách câu hỏi:

Hôm qua em đi tỉnh về, Đợi em ở mãi con đê đầu làng. Khăn nhung, quần lĩnh rộn ràng. Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi! (Trích Chân quê – Nguyễn Bính) Ý nào sau đây nêu đúng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?

Đâu là đáp án đúng chỉ thành ngữ?

Điền vào chỗ trống trong câu thơ: “Đưa người ta không đưa qua sông/ Sao có tiếng… ở trong lòng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm)

Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai Khăn thương nhớ ai Khăn chùi nước mắt. (Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa) Đoạn ca dao trên thuộc thể loại văn học nào dưới đây:

Nội dung nào khu biệt sử thi với các thể loại dân gian khác?

Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:

Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Tôi nghe .......... rằng chú Long đã âm thầm ........... rồi.”

Từ nào bị dùng sai trong câu sau: “Trên nền cỏ xanh xanh điểm xuyến những bông hoa chăng chắng.”

Phát hiện lỗi sai trong câu sau: “Năm 1945, với sự thành công của Cách mạng tháng Tám, đã được đổi tên thành cầu Long Biên.”

“Rõ ràng là bằng mắt phải anh vẫn thấy hiện lên một cánh chim én chao đi chao lại. Mùa xuân đã đến rồi.” (Trên quê hương những anh hùng Điện Ngọc, Nguyễn Trung Thành) Nhận xét về phép liên kết của hai câu văn trên.

“Nhân dịp ông đi công tác ở các tỉnh miền Trung và Tây Nguyên để chuẩn bị cho việc xây dựng một số tuyến đường giao thông theo dự án.” Đây là câu:

Cốt truyện, sự việc thần thoại tập trung xoay quanh:

Câu văn “Ông huyện Hinh cứ ngồi yên sau bàn giấy để nhìn theo con mẹ khốn nạn” thể hiện đặc trưng gì của ngôn ngữ truyện ngắn?

Tình huống nổi bật trong đoạn trích là gì?

1.2. TIẾNG ANH Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (A, B, C, or D) to fill in each blank. He was so tired that he dropped _______ during the meeting.

Thomas feels tired because he _______ continuously for more than two hours.

The more carefully companies treat wastewater, _______ on the environment.

Many universities require students to take courses in _______.

_______ people really understood what Ruyan said because the topic was too abstract and complicated.

Questions 36-40: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet. Tom’s mother often goes to hospital on weekends to visit him since he had to go to hospital for treatment.

According to the statistics, only 10% of the volunteers is physically fit to participate in the next experiment.

The student’s efforts were commendable, but they still struggled with the final exam.

Jane bought her car two years ago. I bought my car three years ago but mine still looks better than her.

The ME2 was a handheld game that addressed people’s concerns about unhealthy lifestyles and it contained technology in that had been developed for the sports industry.

Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences? “Would you like to visit me for a few days, Michael?” asked Julia.

If I had known you needed a hand decorating your house, I would have helped you.

When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high.

Hành động nào của nhân vật “nó” thể hiện sự hoảng loạn và lo lắng trong đoạn trích?

Hành động cuối cùng của ông huyện Hinh trong đoạn trích cho thấy đặc điểm gì của nhân vật này?

Nhân vật “nó” làm rơi mấy đồng hào và nhặt lại được mấy đồng?

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là:

Xác định biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên.

Tác dụng của biện pháp tu từ trên là gì?

Đoạn thơ sử dụng thể thơ gì?

Đoạn thơ nói về nội dung gì?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Hôm qua em đi tỉnh về,

Đợi em ở mãi con đê đầu làng.

Khăn nhung, quần lĩnh rộn ràng.

Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!

(Trích Chân quê – Nguyễn Bính)

Ý nào sau đây nêu đúng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?

Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

Khăn thương nhớ ai

Khăn chùi nước mắt.

(Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa)

Đoạn ca dao trên thuộc thể loại văn học nào dưới đây:

“Rõ ràng là bằng mắt phải anh vẫn thấy hiện lên một cánh chim én chao đi chao lại. Mùa xuân đã đến rồi.”

(Trên quê hương những anh hùng Điện Ngọc, Nguyễn Trung Thành)

Nhận xét về phép liên kết của hai câu văn trên.

1.2. TIẾNG ANH

Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (A, B, C, or D) to fill in each blank.

He was so tired that he dropped _______ during the meeting.

Questions 36-40: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.

Tom’s mother often goes to hospital on weekends to visit him since he had to go to hospital for treatment.

Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences?

“Would you like to visit me for a few days, Michael?” asked Julia.