Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 (Đề 3)

Giải thích: 

insubordinate (adj): không phục tùng, không vâng lời 

A. dull (adj): chậm hiểu, đờ đẫn                              B. obedient (adj): vâng lời, tuân thủ

C. ill-mannered (adj): không đúng mực, thô lỗ        D. disobedient (adj): không vâng lời

=> insubordinate = disobedient 

Tạm dịch: Cô ấy đã không vâng lời đến mức cô ấy bị sa thải trong vòng một tuần. 

Chọn D.

Giải thích: 

on the safe side: để an toàn, tránh rủi ro 

A. easy (adj): dễ dàng                                              B. careful (adj): cẩn thận 

C. careless (adj): bất cẩn                                          D. difficult (adj): khó 

=> on the safe side = careful 

Tạm dịch: Tôi chắc rằng trời sẽ không mưa, nhưng tôi sẽ cầm theo ô để cho an toàn.

Chọn B.

Giải thích: 

Tom: “Hôm nay em mặc chiếc váy cưới đẹp làm sao, Daisy!” - Daisy: “________” 

A. Em rất tiếc khi nghe điều đó.                              B. Anh không cần cảm ơn đâu

C. Cảm ơn anh, thật tuyệt vì anh đã nói như vậy.    D. Cảm ơn vì món quà của anh!

Chọn C.

Giải thích: 

Betty: “Tớ biết cậu chơi bóng rất giỏi. Cậu có muốn tham gia câu lạc bộ của chúng tớ không?” Nadal: ___

A. Có. Một ý tưởng hay. Tớ rất muốn.                    B. Bạn nghĩ gì? 

C. Bạn thật là một người bạn tốt!                             D. Có. Tôi đang rất bận. 

Chọn A.

Giải thích: 

2 câu đều nói về “my two sisters” – danh từ chỉ người, đã xác định => dùng mệnh đề quan hệ không xác định, đại từ quan hệ “who” hoặc “whom” 

neither of whom: không ai trong hai người

both of …: cả hai … 

Tạm dịch: Họ là hai chị gái của tôi. Họ không phải là giáo viên như tôi. 

A. Họ là hai chị gái của tôi, cả hai đều không phải là giáo viên như tôi. 

B. sai ngữ pháp: thiếu dấu “,” sau “my two sisters” 

C. Giống như tôi, cả hai chị gái của tôi đều là giáo viên. => sai nghĩa 

D. sai ngữ pháp: thiếu dấu “,” sau “my two sisters”, “both of those are” => “both of whom aren’t”

Chọn A.

Giải thích: 

Đảo ngữ câu điều kiện: 

Loại 1: Should + S + V_infinitive, S + will/ can/ may + V_infinitive 

Loại 2: Were + S + …, S + would/ could/ might + V_infinitive 

Hoặc Were + S + to V_ infinitive, S + would/ could/ might + V_infinitive 

Loại 3: Had + S + P2, S + would/ could/ might + have + P2 

Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với quá khứ => dùng đảo ngữ câu điều kiện loại 3

Tạm dịch: Bố mẹ tôi đã động viên tôi. Tôi đã vượt qua kỳ thi với điểm số cao. 

A. sai ngữ pháp: chuyển câu đảo ngữ loại hỗn hợp 2 và 3 sang câu đảo ngữ loại 3 

B. Nếu bố mẹ tôi không động viên tôi, tôi đã không vượt qua kỳ thi với điểm số cao.

C. Nếu bố mẹ tôi động viên tôi, tôi đã không vượt qua kỳ thi với điểm số cao. => sai nghĩa

D. sai ngữ pháp: “Should my parents encourage” => “Had my parents not encouraged”

Chọn B.

Giải thích: 

A. pretended /prɪˈtendɪd/                                          B. developed /dɪˈveləpt/ 

C. vibrated /vaɪˈbreɪtɪd/                                           D. visited /ˈvɪzɪtɪd/ 

Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc:  

Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là:  

TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/  

TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ 

TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ 

Phần gạch chân phương án B được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/. 

Chọn B.

Giải thích: 

A. possession /pəˈzeʃn/                                            B. aggressive /əˈɡresɪv/ 

C. assault /əˈsɔːlt/                                                    D. tasteless /ˈteɪstləs/ 

Phần gạch chân phương án A được phát âm là /z/, còn lại phát âm là /s/. 

Chọn A.