100 câu trắc nghiệm tổng hợp Ngôn ngữ học đối chiếu có đáp án - Phần 1

A. Ngôn ngữ học đại cương

B. Ngôn ngữ học miêu tả

C. Ngôn ngữ học so sánh

D. Ngôn ngữ học đối chiếu.

A. Làm rõ bản chất của ngôn ngữ

B. Làm rõ chức năng của ngôn ngữ

C. Xác lập hệ thống các phổ niệm ngôn ngữ

D. Cả 3 ý trên

A. Ngôn ngữ học đại cương

B. Ngôn ngữ học miêu tả

C. Ngôn ngữ học so sánh

D. Loại hình học

A. Ngôn ngữ học so sánh loại hình

B. Ngôn ngữ học so sánh lịch sử

C. Ngôn ngữ học đối chiếu

D. Ngôn ngữ học so sánh tổng hợp

A. Ngôn ngữ học so sánh loại hình

B. Ngôn ngữ học so sánh lịch sử

C. Ngôn ngữ học đối chiếu

D. Ngôn ngữ học so sánh tổng hợp

A. Phân loại các ngôn ngữ trên thế giới thành các loại hình.

B. Xây dựng các phổ niệm ngôn ngữ

C. Xác định điểm giống nhau và khác nhau của các ngôn ngữ

D. Làm rõ đặc điểm của từng ngôn ngữ

A. Ngôn ngữ biến hình

B. Ngôn ngữ chắp dính

C. Ngôn ngữ hỗn nhập

D. Ngôn ngữ đơn lập

A. Ngôn ngữ học đại cương

B. Loại hình học

C. Ngôn ngữ học miêu tả

D. Ngôn ngữ học so sánh

A. Lấy ngữ liệu của các ngôn ngữ Ấn Âu để xây dựng nên các khái niệm, các phạm trù đại cương, phổ quát.

B. Lấy ngữ liệu của các ngôn ngữ Ấn Âu làm cơ sở nghiên cứu cho các ngôn ngữ khác.

C. Lấy ngữ liệu của các ngôn ngữ Ấn Âu làm cơ sở so sánh cho các ngôn ngữ khác.

D. Cả 3 ý trên

A. Hiện tượng có trong cả hai ngôn ngữ

B. Hiện tượng có trong ngôn ngữ này mà không có trong ngôn ngữ kia

C. Hiện tượng giống nhau giữa hai ngôn ngữ

D. Hiện tượng khác nhau giữa hai ngôn ngữ

A. Thóc

B. Lúa

C. Cơm

D. Cả 3 ý trên

A. Ảnh hưởng của một ngôn ngữ đối với quá trình học một ngôn ngữ khác

B. Ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ đối với việc học ngoại ngữ

C. Ảnh hưởng của sự khác nhau về loại hình ngôn ngữ trong việc học ngoại ngữ

D. Ảnh hưởng của sự khác nhau về nguồn gốc ngôn ngữ trong việc học ngoại ngữ.

A. Chuyển di tích cực

B. Chuyển di tiêu cực

C. Tiếp xúc ngôn ngữ

D. Vay mượn ngôn ngữ

A. Giao thoa ngôn ngữ

B. Chuyển di ngôn ngữ

C. Tiếp xúc ngôn ngữ

D. Vay mượn ngôn ngữ

A. Chuyển di tiêu cực

B. Chuyển di tích cực

C. Tiếp xúc tích cực

D. Tiếp xúc tiêu cực

A. Chuyển di tiêu cực

B. Tiếp xúc tích cực

C. Tiếp xúc tiêu cực

D. Chuyển di tích cực

A. Tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau của các đối tượng được so sánh

B. Tìm ra những điểm giống nhau của các đối tượng được so sánh

C. Tìm ra những điểm khác nhau của các đối tượng được so sánh

D. Làm nổi rõ một đặc điểm nào đó của các đối tượng được bàn đến.

A. Tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau của các đối tượng được so sánh

B. Tìm ra những điểm giống nhau của các đối tượng được so sánh

C. Tìm ra những điểm khác nhau của các đối tượng được so sánh

D. Làm nổi rõ một đặc điểm nào đó của các đối tượng được bàn đến.

A. Kết quả của so sánh

B. Cơ sở của so sánh

C. Sự khác nhau trong so sánh

D. Sự giống nhau trong so sánh

A. Đôi ta

B. Trăng mới mọc.

C. Sức sống của sự vật, hiện tượng chớm xuất hiện.

D. Đèn mới khêu.

A. Giá cả

B. Quạt máy

C. Tôm tươi

D. Bèo

A. Tình yêu

B. Quá trình dẫn đến kết quả

C. Quá trình yêu nhau

D. Kết quả của tình yêu

A. Thì giờ

B. Vàng bạc

C. Giá trị

D. Sự lãng phí

A. Ngôn ngữ xuất phát

B. Ngôn ngữ đích

C. Cả A và B

D. Không thuộc ngôn ngữ nào

A. Từ vựng

B. Ngữ pháp

C. Ngữ âm.

D. Ngữ dụng

A. Từ vựng

B. Ngữ pháp

C. Ngữ âm.

D. Ngữ dụng

A. Từ vựng

B. Ngữ pháp

C. Ngữ âm.

D. Ngữ dụng

A. Từ vựng

B. Ngữ pháp

C. Ngữ âm.

D. Ngữ dụng

A. Xem xét các hiện tượng được so sánh của hai hay nhiều ngôn ngữ trong mối quan hệ qua lại dựa trên một TC nhất định

B. Xem xét ý nghĩa của một phương tiện nào đó từ ngôn ngữ A đến ngôn ngữ B và ngược lại.

C. Xem xét ý nghĩa của một phương tiện nào đó trong ngôn ngữ này và xác định những phương tiện biểu hiện ý nghĩa tương đương trong ngôn ngữ khác.

D. Xem xét ý nghĩa của một phương tiện nào đó từ ngôn ngữ B đến ngôn ngữ A và ngược lại.