300+ câu trắc nghiệm Viễn thám có đáp án - Phần 9

A. Phản xạ gương

B. Phản xạ khuếch tán

C. Như nhau

D. Cả 3 câu trả lời còn lại đều đúng

A. Do lá cây có khả năng hấp thụ ánh sáng xanh lam

B. Do lá cây hấp thụ ánh sáng đỏ

C. Do lá cây tự phát ra các sóng ánh sáng màu xanh lục

D. Do lá cây có khả năng hấp thụ ánh sáng đỏ và xanh lam

A. Hấp thụ toàn bộ các sóng điện từ trong vùng khả kiến

B. Chỉ hấp thụ sóng điện từ màu xanh lục và xanh lam

C. Phản xạ toàn bộ các sóng điện từ trong vùng khả kiến

D. Chỉ phản xạ sóng điện từ màu xanh lục và xanh lam

A. Thể hiện mức độ năng lượng phổ phản xạ của các loại vật chất

B. Thể hiện năng lượng phản xạ của các loại vật chất ở các bước sóng khác nhau

C. Thể hiện năng lượng phản xạ cửa sổ khí quyển

D. Cả 3 câu trả lời còn lại đều đúng

A. Xanh lam

B. Xanh lục

C. Đỏ

D. Hồng ngoại phản xạ

A. Trắng

B. Xám trắng

C. Xám đen

D. Đen

A. Vì nước phản xạ tốt sóng điện từ ở giải phổ hồng ngoại

B. Vì nước hấp thụ mạnh sóng điện từ ở giải phổ hồng ngoại

C. Vì nước phản xạ mạnh sóng điện từ ở giải phổ khả kiến và hồng ngoại

D. Vì nước hấp thụ mạnh sóng điện từ ở giải phổ khả kiến và phản xạ mạnh sóng điện từ ở giải phổ hồng ngoại

A. Phần trăm năng lượng của sóng điện từ bị phản xạ và bước sóng điện từ

B. Phần trăm năng lượng của sóng điện từ bị phản xạ và tần số sóng điện từ

C. Phần trăm bước sóng điện từ và năng lượng của sóng điện từ bị phản xạ

D. Phần trăm tần số sóng điện từ và năng lượng của sóng điện từ bị phản xạ

A. Năng lượng sóng điện từ bị khuếch xạ của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

B. Năng lượng sóng điện từ bị phản xạ của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

C. Năng lượng sóng điện từ bị xuyên qua của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

D. Năng lượng sóng điện từ bị hấp thụ của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

A. Năng lượng sóng điện từ bị khuếch xạ của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

B. Năng lượng sóng điện từ bị phản xạ của một đối tượng ở các bước sóng khác nhau sẽ như thế nào

C. Xác định năng lượng sóng điện từ phản xạ tại một bước sóng là bao nhiêu

D. Xác định năng lượng sóng điện từ bị phản xạ của một đối tượng ở vùng phổ điện từ sẽ như thế nào

A. Nhìn vào đường cong phổ của loại đối tượng đó

B. Nhìn vào màu sắc của đối tượng đó

C. Nhìn vào độ rắn của đối tượng

D. Dựa vào ứng suất của đối tượng

A. So sánh các tần số của các đối tượng có thể hiện tại bước sóng điện từ đó

B. Chỉ cần so sánh bước sóng điện từ là đủ

C. So sánh giá trị năng lượng phản xạ sóng điện từ các đường cong phổ của các đối tượng có thể hiện tại bước sóng điện từ đó

D. So sánh năng lượng của các đối tượng và tần số tại bước sóng điện từ đó

A. C1

B. C2

C. C3

D. Cả ba sáng như nhau

A. Tạo ảnh chỉ số khác biệt giữa hai kênh ảnh thu nhận ở bước sóng khả kiến và hồng ngoại

B. Lấy các giá trị kênh đơn để so sánh phổ

C. Không cần làm gì

D. Không có cách nào để tách hiệu quả hơn

A. Thực vật nhỏ hơn đất

B. Đất khô nhỏ hơn thực vật

C. Đất khô bằng thực vật

D. Không thể biết được

A. Đường cong phổ của thực vật thấp hơn đường cong phổ của đất

B. Đường cong phổ của thực vật cao hơn đường cong phổ của đất

C. Đường cong phổ của thực vật trùng đường cong phổ của đất

D. Không thể biết được

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Bộ cảm biến có khả năng phát và thu sóng điện từ

B. Bộ cảm biến chỉ có khả năng thu sóng điện từ

C. Bộ cảm biến chỉ có khả năng phát sóng điện từ

D. Bộ cảm biến không có khả năng thu và phát sóng điện từ

A. Bộ cảm biến có khả năng phát và thu sóng điện từ

B. Bộ cảm biến chỉ có khả năng thu sóng điện từ

C. Bộ cảm biến chỉ có khả năng phát sóng điện từ

D. Bộ cảm biến không có khả năng thu và phát sóng điện từ

A. Quét

B. Không quét

C. Quét và tạo ảnh

D. Quét và không tạo ảnh

A. Quét

B. Không quét

C. Quét và tạo ảnh

D. Quét và không tạo ảnh

A. Quét

B. Không quét

C. Quét và tạo ảnh

D. Quét và không tạo ảnh

A. Bộ cảm biến không tạo ảnh

B. Bộ cảm biến tạo ảnh

C. Bộ cảm biến quét tạo ảnh

D. Bộ cảm biến chủ động tạo ảnh

A. Tạo ảnh bị động

B. Tạo ảnh chủ động

C. Chủ động

D. Bị động

A. Chủ động không tạo ảnh

B. Chủ động tạo ảnh

C. Bị động không tạo ảnh

D. Bị động tạo ảnh