500 câu Trắc nghiệm tổng hợp Quản trị học có đáp án (Phần 1)

A. Là một quá trình

B. Được định hướng bởi mục tiêu của tổ chức

C. Đối tượng của quản trị là con người

D. Chỉ câu B và C

E. Cả A, B và C

A. xác định tầm nhìn cho tổ chức

B. cung cấp những chỉ dẫn và hỗ trợ cho nhân viên

C. động viên nhân viên cấp dưới

D. Phân định rõ quyền hạn và trách nhiệm

E. tạo lập môi trường làm việc tích cực và giải quyết các xung đột

A. Phân chia nhiệm vụ chung thành các công việc cụ thể

B. Nhóm (tích hợp) các công việc

C. Xác định các chuỗi hành động chính phải thực hiện

D. Xác lập quyền hạn cho các bộ phận

E. Tuyển dụng

A. Bẩm sinh

B. Kinh nghiệm thực tế

C. Đào tạo chính quy

D. Kết hợp (b) và (c)

E. Tất cả các nguồn trên

A. khiến 2 người cùng khiêng khúc gỗ đi về 1 hướng.

B. sống 1 mình như Rô-bin-sơn trên hoang đảo

C. chỉ huy 1 dàn nhạc của 1 người

D. A và C đều đúng.

A. Thể hiện người điều hành cấp cao là quan trọng nhất

B. Thể hiện người đều hành cấp thấp luôn có năng lực kém hơn người điều hành cấp cao

C. Mang lại hiệu quả hơn cho công việc

D. Cho thấy ự phân chia cấp bậc rõ ràng.

A. Giữ nguyên sản lượng đầu ra và tăng các yếu tố đầu vào.

B. Giảm thiểu chi phí các nguồn lực ở đầu vào và giữ nguyên sản lượng đầu rA.

C. Giảm được các chi phí ở đầu vào tăng sản phẩm ở đầu rA.

D. Giữ nguyên các yếu tố đầu vào và gia tăng số lượng đầu rA.

A. Hiệu quả gắn liền với mục tiêu thực hiện hoặc mục đích trong khi kết quả gắn liền với phương tiện.

B. Hiệu quả là làm được việc (doing things right) trong khi kết quả là làm đúng việc (doing right things)

C. Hiệu quả tỷ lệ thuận với kết quả đạt được, tỷ lệ nghịch với phí tổn bỏ rA.

D. Càng ít tốn kém các nguồn lực thì hiệu quả sản xuất càng cao.

A. P=O.I

B. P=I.O

C. P=O.I

D. Tất cả đều sai

A. Quản trị giúp hạn chế chi phí và gia tăng kết quả

B. Chỉ khi nào người ta quan tâm đến kết quả thì người ta mới quan tâm đến hoạt động quản trị.

C. Lý do tồn tại của hoạt động quản trị là muốn có hiệu quả.

D. Cả 3 ý trên đều đúng

A. Frederich Taylor

A. Robert owen

B. Charles Babbage

C. Gulic and Urwich

A. Planning, Operating, Staffing, Directing, Coordinating, Reviewing, Budget.

B. Planning, Organizing, Staffing, Dealing, Coordinating, Reviewing, Budget.

C. Planning, Operating, Staffing, Dealing, Coordinating, Reviewing, Budget.

D. Planning, Organizing, Staffing, Directing, Coordinating, Reviewing, Budget.

A. Tuyển dụng, động viên, lãnh đạo

B. Chọn lọc, phân công, động viên.

C. Tuyển dụng, phân công, thay nhân công.

D. Chọn lọc, quan sát, lãnh đạo.

A. Tổ chức

A. Điều khiển

B. Kiểm tra

C. Hoạch định

A. Kinh doanh

A. Nhà nước

B. Những tổn chức khác không nhằm kiếm lời

C. Cả A, B, C đều sai

A. Các tổ chức phi lợi nhuận ngày càng muốn tăng thêm hiệu quả cho hoạt động của mình.

B. Những quyết định trong kinh doanh nhạy bén với chính trị hơn.

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai

A. Quản trị cấp cao

B. Quản trị cấp giữa

C. Quản trị cơ sở

D. Cả 3 câu trên đều đúng.

A. Có mục đích riêng

B. Có những thành viên

C. Có một cơ cấu có tính hệ thống

D. Cả 3 câu trên đều đúng.

A. Giám thị

B. Tổ trưởng

C. Huấn luyện viên

D. Chỉ đạo công trình.

A. Những nhà quản trị cấp bậc cuối cùng trong hệ thống cấp bậc của càc nhà quản trị trong cùng một tổ chứC.

B. Người gián tiếp tham gia các công việc sản xuất kinh doanh cụ thể như các nhân viên dưới quyền họ.

C. Nhà quản trị với nhiệm vụ hướng dẫn, đốc thúc, điều khiển công nhân trong công việc thường ngày.

D. Cả 3 câu trên đều sai.