Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 7)

115 lượt thi 235 câu hỏi 120 phút

Text 1:

Tại sông Sài Gòn, cường độ ánh sáng mặt trời đi qua môi trường nước được tính theo công thức , trong đó là độ sâu (tính bằng mét) so với mặt nước sông, là cường độ ánh sáng tại mặt nước sông.

Text 2:

IQ (viết tắt của Intelligence Quotient, hay còn gọi là chỉ số thông minh) giúp đo lường khả năng của con người trong các lĩnh vực như suy luận logic, hiểu từ ngữ và kĩ năng toán học... Trong khi đó, EQ (viết tắt của Emotional Quotient, hay còn gọi là chỉ số cảm xúc) là thước đo thông minh của con người thông qua khả năng cảm nhận, kiểm soát, bày tỏ cảm xúc... của người đó.

Theo phân tích của các chuyên gia tâm lí, chỉ Số IQ và EQ được thể hiện qua 6 kĩ năng chính ảnh hưởng trực tiếp đến sự thành công của trẻ cả ở hiện tại lẫn tương lai, bao gồm: tư duy phản biện, khả năng tập trung, khả năng giải quyết vấn đề (liên quan đến IQ) và khả năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, chế ngự cảm xúc (liên quan đến EQ).

Rõ ràng, khi có chỉ số IQ cao, trẻ sẽ có khả năng phản biện, tập trung, giải quyết vấn đề tốt. Nhưng nếu trẻ không có chỉ số EQ cao sẽ dẫn đến tình trạng trẻ khó hòa đồng, không hợp tác được với bạn bè và mọi người xung quanh, dễ cảm thấy lo lắng, thiếu tự tin khi gặp những môi trường lạ hoặc thử thách mới mẻ.

Vì những lí do này nên các chuyên gia trong lĩnh vực tâm lí, giáo dục cho rằng, việc cân bằng chỉ số IQ và EQ sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện và sớm gặt hái được thành công trong tương lai. Nhà tâm lí học nổi tiếng Daniel Goleman chỉ ra trong quyển sách “Emotional Intelligence: Why it Can Matter More Than IQ” rằng có sự tương quan giữa chỉ số IQ, EQ và trẻ em sẽ không thể phát huy hết tiềm năng về trí tuệ của mình nếu không có trạng thái cảm xúc tốt. Như vậy, giúp con cân bằng giữa IQ và EQ là vô cùng cần thiết cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

(Theo IQ và EQ: nền tảng thành công tương lai của trẻ, báo tuoitre.vn)

Text 3:

Người Việt Nam có thể coi là ít tinh thần tôn giáo. Họ coi trọng hiện thế trần tục hơn thế giới bên kia. Không phải người Việt Nam không mê tín, họ tin có linh hồn, ma quỷ, thần Phật. Nhiều người thực hành cầu cúng. Nhưng về tương lai, họ lo cho con cháu hơn là linh hồn của mình. Tuy là coi trọng hiện thế nhưng cũng không bám lấy hiện thế, không quá sợ hãi cái chết (sống gửi thác về). Trong cuộc sống, ý thức về cá nhân và sở hữu không phát triển cao. Của cải vẫn được quan niệm là của chung, giàu sang chỉ là tạm thời, tham lam giành giật cho nhiều cũng không giữ mãi mà hưởng được. Người ta mong ước thái bình, an cư lạc nghiệp để làm ăn cho no đủ, sống thanh nhàn, thong thả, có đông con nhiều cháu, ước mong về hạnh phúc nói chung là thiết thực, yên phận thủ thường, không mong gì cao xa, khác thường, hơn người.

(Nhìn về vốn văn hóa dân tộc – Trần Đình Hượu)

Text 4:

Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa”... mẹ thường hay kể.

Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc

Tóc mẹ thì bới sau đầu

Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn

Cái kèo, cái cột thành tên

Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng

Đất Nước có từ ngày đó...

(Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)

Text 5:

Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên, mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng một gia đình êm ấm, con cái nên người là thành công…Chung quy lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.

Nhưng nếu suy ngẫm kĩ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra, câu hỏi quan trọng không phải là “Thành công là gì?” mà là “Thành công để làm gì?”. Tại sao chúng ta lại khao khát thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thân ta thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công đem lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới là hạnh phúc, còn thành công chỉ là phương tiện.

Quan niệm cho rằng thành công sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng.

Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại. Đó chính là “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành công.

(Theo Lê Minh, http://songhanhphuc.net)

Text 6:

Cho mạch điện như Hình vẽ. Cho biết các giá trị điện trở: , . Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch .

Text 7:

Ethylene là một hormone thực vật có trong cao su. Nó đóng vai trò phát triển bộ rễ, tham gia vào sự vận hành tuyến mủ. Nó kích thích quá trình tạo mủ và làm cho mủ chậm đông, giúp cho mủ chảy dai hơn. Dựa vào đặc điểm này, những nhà công nghệ nông nghiệp đã ứng dụng rộng rãi hơn, khám phá bí quyết bổ sung thêm ethylene vào thân cây. Để thực hiện phương pháp kích thích tạo mủ này, người ta sử dụng bộ áp khí đưa khí ethylene trực tiếp vào cây. Sử dụng loại bơm định lượng để điều chỉnh lượng khí ethylene 99,95% bơm vào cây theo yêu cầu tùy chỉnh để kiểm soát được lượng mủ chảy ra và không phá cây. Đây là phương pháp cho kết quả tốt nhất trong tất cả các phương pháp lấy mủ từ trước đến nay, kể cả cạo mủ truyền thống.

Text 8:

Gene HBB mã hóa cho chuỗi beta polypeptide của hemoglobin có trong tế bào hồng cầu. Người mắc bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm mang một đột biến trên HBB, đột biến này làm thay đổi amino acid thứ 6 trong chuỗi beta polypeptide. Các nhà khoa học thực hiện một nghiên cứu về ảnh hưởng của allele gây bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm đối với tỉ lệ trẻ em sống sót ở Kenya. Số liệu được thu thập ngẫu nhiên từ các trung tâm y tế kết hợp với phỏng vấn các gia đình có trẻ nhỏ ở nhiều vùng đô thị và nông thôn của Kenya. Kết quả nghiên cứu trên 867 trẻ em được thể hiện trong bảng và đồ thị dưới đây.

Kiểu gene

Số lượng trẻ

HAHA

392

HAHS

374

HSHS

101

 

HA là allele không mang bệnh, HS là allele lặn mang bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm. Người mang kiểu gene dị hợp có cả tế bào hồng cầu bình thường và tế bào hình liềm. Biết rằng sốt rét là một trong những nguyên nhân dẫn đến tử vong hàng đầu ở Kenya, đặc biệt là ở trẻ em.

Text 9:

Sau thất bại của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt", Mỹ chuyển sang thực hiện chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965-1968) ở miền Nam và mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc. Nhân dân hai miền Nam-Bắc trực tiếp chiến đấu chống Mỹ.

Chiến lược “Chiến tranh cục bộ" được bắt đầu từ giữa năm 1965, là loại hình chiến tranh xâm luợc thực dân mới, được tiến hành bằng lực lượng quân đội Mỹ, quân đồng minh của Mỹ và quân đội Sài Gòn.

Ở miền Nam: Quân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mỹ.

Trên mặt trận chính trị, với sự hỗ trợ của lực lượng vũ trang, quần chúng đã phá vỡ thêm nhiều "ấp chiến lược". Ở các thành thị, phong trào phản đối chiến tranh của quần chúng diễn ra rất sôi nổi. Vùng giải phóng được mở rộng, uy tín của Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam ngày càng được nâng cao.

Thực hiện chiến lược “Chiến tranh cục bộ", quân Mỹ vừa mới vào miền Nam đã cho mở ngay cuộc hành quân "tìm diệt” vào căn cứ của Quân Giải phóng ở Vạn Tường (Quảng Ngãi). Với ý chí “Quyết chiến, quyết thắng giặc Mỹ xâm lược", quân dân miền Nam đã anh dũng chiến đấu và giành thắng lợi ở Vạn Tường (18-8-1965), mở ra khả năng đánh thắng Mỹ trong chiến lược “Chiến tranh cục bộ” về quân sự. Tiếp đó, quân dân miền Nam tiếp tục đập tan cuộc phản công của quân Mỹ và đồng minh trong hai mùa khô 1965-1966 và 1966-1967.

Bước vào đầu năm 1968 (Xuân Mậu Thân), quân dân ta mở cuộc Tổng tiến công và nổi dậy trên toàn miền Nam, trọng tâm là ở các đô thị. Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã mở ra bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước”.

(Nguồn: SGK Lịch sử 12-bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống,  trang 48-49)

Text 10:

NGÀY VIỆT NAM GIA NHẬP LIÊN HỢP QUỐC

"Trong phiên họp ngày 20-9-1977, lúc 18 giờ 30 phút, Chủ tịch khóa họp 32 của Đại hội đồng Liên hợp quốc, Thứ trưởng Ngoại giao Nam Tư Lada Môixốp trịnh trọng nói: "Tôi tuyên bố nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được công nhận là thành viên của Liên hợp quốc".

Cả phòng họp lớn của Đại hội đồng vổ tay nhiệt liệt hoan nghênh Việt Nam, thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc.

Sáng ngày 21-9, tại trụ sở Liên hợp quốc đã trọng thể diễn ra lễ kéo cờ đỏ sao vàng của Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Trong buổi lễ kéo cờ Việt Nam tại trụ sở Liên hợp quốc, Tổng thư kí Cuốc Vanhai phát biểu: "Ngày 20-9-1977, ngày mà Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua Nghị quyết kết nạp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là ngày có ý nghĩa trọng đại không những đối với nhân Việt Nam mà còn đối với cả Liên hợp quốc. Sau cuộc chiến đấu lâu dài và gian khổ giành độc lập, tự do, nhân dân Việt Nam sē tham gia vào những cố gắng của Liên hợp quốc nhằm thiết lập hòa bình và công lí trên toàn thế giới". Ông nhấn mạnh: "Liên hợp quốc sē làm hết sức mình để giúp Việt Nam về mọi mặt trong việc hàn gắn vết thương chiến tranh và xây dựng lại đất nước".

Trong lời phát biểu tại Đại hội đồng Liên hợp quốc, Bộ trưởng Ngoại giao Nguyễn Duy Trinh nói: "Mấy chục năm qua, tuy chưa tham gia Liên hợp quốc, nước Việt Nam, bằng xương máu, đã góp phần xứng đáng vào cuộc đấu tranh chung của nhân dân thế giới vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội.

Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam sē hợp tác chặt chē với các thành viên khác của Liên hợp quốc phấn đấu không mỏi mệt nhằm thực hiện các mục tiêu cao cả đó".

(Nguồn: Nguyễn Quốc Hùng, Liên hợp quốc, NXB. Thông tin lí luận, H., 1992, tr.54-57)

Text 11:

(Nguồn: Atlat Địa lí Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2024)

Text 12:

Music brings many (631) _______ to our lives, especially when we learn something new. Firstly, it makes learning more enjoyable. When we listen to music while studying, it can help us feel relaxed and happy. (632) _______. For example, if you are learning a new language, listening to songs in that language can help you understand and remember words better. 

Secondly, music helps us focus. When we listen to calm music, our mind becomes less distracted. We can (633) _______ better on our tasks, whether it’s reading, writing, or solving problems. This is because music has a special way of grabbing our attention and keeping us (634) _______.

Finally, music connects us with other cultures. Through music, we can learn about the traditions, feelings, and stories of people from different parts of the world. It’s like traveling to new places without leaving our home. We can hear different instruments, rhythms, and voices that tell us about the rich diversity of our world.

In summary, music is not just about entertainment. It helps us learn better, stay focused, and (635) _______. It’s a powerful tool that can make our learning journey more exciting and rewarding. 

 

Text 13:

We all experience joy and sorrow in our lives, but have we ever wondered why we need both? Some people might think that joy is the only thing worth pursuing, and that sorrow is something to avoid at all costs. However, this is a shortsighted view.

The quote “We could never learn to be brave and patient, if there were only joy in the world” is attributed to Helen Keller, a remarkable woman who overcame blindness and deafness to become a renowned author, activist and lecturer. She knew firsthand the challenges and hardships that life can bring, but she also appreciated the beauty and meaning that can be found in overcoming them. She believed that joy and sorrow are inseparable, and that they both enrich our lives in different ways.

Joy is the natural response to the good things that happen to us, such as love, friendship, success, achievement, pleasure and satisfaction. Joy gives us a sense of happiness, gratitude, fulfilment and optimism. It motivates us to pursue our goals and dreams, and to share our gifts and talents with others. Joy is essential for our well-being and happiness. However, joy alone is not enough to make us complete. Joy can blind us to the realities and needs of others, and to the opportunities for improvement and change. We are not perfect.

On the other hand, sorrow challenges us to face our problems and difficulties, and to cope with our emotions and feelings. Sorrow is there to make us more resilient. That said, sorrow alone is not enough to make us grow. Sorrow can paralyse us from taking action and moving forward, making us lose sight of our strengths and potentials.

Therefore, we need both joy and sorrow in our lives. Joy and sorrow balance each other out and make us more human.

Text 14:

The 2019–20 Australian bushfire season began with several serious uncontrolled fires in June 2019. Hundreds of fires have been or are still burning, mainly in the southeast of the country.

As of 14 January 2020, fires this season have burnt an estimated 18.6 million hectares, destroyed over 5,900 buildings (including 2,779 homes) and killed at least 34 people. It was estimated on 8 January 2020 that more than one billion animals were killed by bushfires in Australia, while more than 800 million animals perished in New South Wales. Ecologists feared some endangered species were driven to extinction by the fires. The loss of an estimated 8,000 koalas caused concerns. Fire also damaged 500-year-old rock art at Anaiwan in northern New South Wales, with the intense and rapid temperature change of the fires cracking the granite rock. This caused panels of art to fracture and fall off the huge boulders that contain the galleries of art. At the Budj Bim heritage areas in Victoria the Gunditjmara people reported that when they inspected the site after fires moved across it, they found ancient channels and ponds that were newly visible after the fires burned much of the vegetation off the landscape. Air quality has dropped to hazardous levels. The cost of dealing with the bushfires is expected to exceed the 4.4 billion Australia dollar of the 2009 Black Saturday fires, and tourism sector revenues have fallen more than 1 billion Australia dollar. By 7 January 2020, the smoke had moved approximately 11,000 kilometres across the South Pacific Ocean to Chile and Argentina. As of 2 January 2020, NASA estimated that 306 million tonnes of CO2 was emitted. What is more, several firefighters – called firies in Australia – were killed or injured. Many firefighters were volunteers and laid-off fire management staffs asked to go back to work without pay.

As with all disasters and large-scale emergencies, it is most effective to donate money to groups already engaged and coordinating on the ground at the disaster site. They often have the ability to take that monetary donation and double or triple its value through their local partnerships. Do not donate hard goods such as clothing, food and water, medications or other items unless there is a specific request from an organization already working in Australia. Organizations engaged in this disaster are already stretched beyond their capacity and they are unable to effectively receive, sort or distribute donated goods at this time.

Danh sách câu hỏi:

Câu 8:

Cho hàm số . Khẳng định nào sau đây là khẳng định sai?

Xem đáp án

Câu 11:

Cho hàm số có đạo hàm trên và đồ thị hàm số trên như hình vẽ. Mệnh đề nào dưới đây là đúng?

Xem đáp án

Câu 18:

Cho hàm số liên tục trên , đồ thị của đạo hàm như hình bên. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là sai?

Xem đáp án

Câu 51:

Text 2

Chủ đề chính của đoạn trích hên là gì?

Xem đáp án

Câu 52:

Text 2

 Theo đoạn trích, trẻ sẽ như thế nào khi có chỉ số IQ cao?

Xem đáp án

Câu 53:

Text 2

Trẻ sẽ như thế nào nếu có chỉ số EQ cao?

Xem đáp án

Câu 54:

Text 2

Cụm từ “chế ngự cảm xúc” trong đoạn trích trên mang ý nghĩa gì?

Xem đáp án

Câu 55:

Text 2

 Theo đoạn trích, việc cân bằng giữa chỉ số IQ và EQ có tác dụng gì?

Xem đáp án

Câu 56:

Text 3

Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích là gì?

Xem đáp án

Câu 57:

Text 3

Theo đoạn trích, ý nào KHÔNG nói về đặc điểm của người Việt?

Xem đáp án

Câu 58:

Text 3

 Câu văn nào nói về tinh thần “hiện thế” của người Việt Nam?

Xem đáp án

Câu 59:

Text 3

Chủ đề bao trùm của đoạn trích là gì?

Xem đáp án

Câu 60:

Text 3

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì?

Xem đáp án

Câu 61:

Text 4

Theo đoạn trích, thành ngữ “gừng cay muối mặn” mang ý nghĩa gì?

Xem đáp án

Câu 62:

Text 4

Đoạn thơ thể hiện phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm như thế nào?

Xem đáp án

Câu 63:

Text 4

Câu thơ: “Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi” thể hiện ý nghĩa gì?

Xem đáp án

Câu 65:

Text 4

 Đoạn trích thể hiện cảm nghĩ mới mẻ của tác giả về đất nước qua vẻ đẹp trên bình diện nào?

Xem đáp án

Câu 67:

Text 5

Theo tác giả, thành công là gì?

Xem đáp án

Câu 68:

Text 5

Theo tác giả, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới là gì?

Xem đáp án

Câu 70:

Text 5

Thông điệp được rút ra từ đoạn trích?

Xem đáp án

Câu 76:

Tác phẩm nào KHÔNG cùng thể loại với các tác phẩm còn lại?

Xem đáp án

Câu 92:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu,

Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều,

Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;

Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.

(Trích Tràng giang – Huy Cận)

Đâu là cách hiểu đúng về cụm từ “sâu chót vót” trong đoạn thơ trên?

Xem đáp án

Câu 93:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Ta với mình, mình với ta

Lòng ta sau trước, mặn mà đinh ninh

Mình đi, mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu.

(Việt Bắc  Tố Hữu) 

 

Đoạn thơ trên thể hiện nội dung gì?

Xem đáp án

Câu 95:

Xem đáp án

Câu 100:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Cuộc đời tuy dài thế

Năm tháng vẫn đi qua

Như biển kia dẫu rộng

Mây vẫn bay về xa.

(Sóng – Xuân Quỳnh) 

Chủ đề của đoạn thơ trên là gì?

Xem đáp án

Câu 103:

Hai bạn Nam và Hùng kéo nước từ giếng lên. Nam kéo gàu nước nặng gấp đôi, thời gian kéo gàu nước lên của Hùng chỉ bằng một nửa thời gian của Nam. So sánh công suất trung bình của Nam và Hùng.

Xem đáp án

Câu 104:

Hình vẽ bên biểu diễn cách ghép các nguồn điện thành bộ. Phát biểu nào sau đây là đúng?

Xem đáp án

Câu 119:

Cho phản ứng hóa học xảy ra trong pha khí sau: . Khi nhiệt độ phản ứng tăng lên, phát biểu nào sau đây không đúng?

Xem đáp án

Câu 120:

Xét quá trình điện phân nóng chảy hợp chất ion MX của kim loại kiềm. Nhận định không đúng là

Xem đáp án

Câu 126:

Acetic acid thuộc hợp chất carboxylic acid có công thức và có trong giấm ăn. Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về tính chất hoá học của acetic acid?

Xem đáp án

Câu 131:

Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:

Bước 1: Cho 1 mL dung dịch 1% vào ống nghiệm sạch.

Bước 2: Thêm từ từ từng giọt dung dịch lắc đều cho đến khi kết tủa tan hết.

Bước 3: Thêm tiếp khoảng 1 mL dung dịch glucose 1% vào ống nghiệm; đun nóng nhẹ.

Phát biểu nào sau đây sai?

Xem đáp án

Câu 135:

Nhóm sinh vật nào sau đây không phải là vi sinh vật?

Xem đáp án

Câu 136:

Điểm khác biệt của giảm phân so với nguyên phân là

Xem đáp án

Câu 137:

Nitrogen được thực vật hấp thụ dưới dạng nào?

Xem đáp án

Câu 138:

Cho cấu tạo đầy đủ của cùng một hoa lưỡng tính như hình dưới. Phát biểu nào sau đây sai?

Xem đáp án

Câu 139:

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về sự tương quan của các loại hormone ở hạt đang nảy mầm?

Xem đáp án

Câu 140:

Trong cơ chế truyền tin qua synapse hóa học, ion có vai trò nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 142:

Trong quá trình dịch mã, phân tử mRNA có chức năng

Xem đáp án

Câu 143:

Để tạo giống cây trồng có kiểu gene đồng hợp tử về tất cả các cặp gene, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 144:

Một quần thể đang cân bằng di truyền, quá trình nào sau đây sẽ làm tăng tính đa dạng của quần thể?

Xem đáp án

Câu 147:

Trong một lần nguyên phân của một tế bào ở thể lưỡng bội, một nhiễm sắc thể của cặp số 5 và một nhiễm sắc thể của cặp số 9 không phân li, các nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Kết quả của quá trình này có thể tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể là

Xem đáp án

Câu 150:

Text 8

Dựa vào thông tin được cung cấp, nhận định nào sau đây là đúng nhất?

Xem đáp án

Câu 151:

Text 8

Giả sử tất cả các điều kiện hiện tại ở Kenya được duy trì tiếp tục trong khoảng vài chục thế hệ nữa, xu hướng nào sau đây sẽ có khả năng diễn ra trong quần thể người ở Kenya?

Xem đáp án

Câu 152:

Nội dung nào dưới đây không được phản ánh thông qua bức tranh biếm họa “Tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng”?

Xem đáp án

Câu 153:

Công trình kiến trúc nào dưới đây được coi là minh chứng cho sự phát triển rực rỡ của văn minh Đại Việt trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục?

Xem đáp án

Câu 154:

Hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới được hình thành gắn liền với sự kiện nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 155:

Tại Hội nghị I-an-ta (tháng 2/1945), các cường quốc Đồng minh đã thống nhất mục tiêu chung là

Xem đáp án

Câu 156:

ASEAN chính thức khẳng định ý tưởng xây dựng Cộng đồng khi đã

Xem đáp án

Câu 157:

Trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm, khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam có vai trò như thế nào?

Xem đáp án

Câu 158:

Trận Rạch Gầm-Xoài Mút của quân Tây Sơn là một trong những

Xem đáp án

Câu 159:

Cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông có ý nghĩa như thế nào?

Xem đáp án

Câu 162:

Công cuộc Đổi mới ở Việt Nam là

Xem đáp án

Câu 163:

Text 9

Mỹ chuyển sang thực hiện chiến lược “chiến tranh cục bộ” ở miền Nam Việt Nam trong bối cảnh nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 164:

Text 9

Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở miền Nam Việt Nam?

Xem đáp án

Câu 165:

Text 9

Điểm tương đồng giữa chiến thắng Ấp Bắc (Mỹ Tho, 2/1/1963) và chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi, 18/8/1965) là gì?

Xem đáp án

Câu 167:

Text 10

Việt Nam gia nhập tổ chức Liên hợp quốc trong bối cảnh nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 168:

Text 10

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò, đóng góp của Việt Nam đối với tổ chức Liên hợp quốc (1977-2023)?

Xem đáp án

Câu 170:

Năng suất cây trồng cao hay thấp phụ thuộc vào

Xem đáp án

Câu 171:

 Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực được hình thành không do nguyên nhân nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 172:

Nhận định nào sau đây đúng nhất về tài nguyên thiên nhiên vùng phía Tây Hoa Kì?

Xem đáp án

Câu 173:

 Đâu không phải là nguyên nhân dẫn đến tình trạng mất an ninh lương thực?

Xem đáp án

Câu 175:

Cho bảng số liệu nhiệt độ trung bình tháng tại Lai Châu năm 2021:

(Đơn vị: °C)

Tháng

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Lai Châu

12.6

17

20.2

21.8

24.5

24.1

23.9

24

23.3

20.4

17

14.2

(Nguồn: gso.gov.vn)

Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây không đúng về nhiệt độ trung bình tháng tại Lai Châu?

Xem đáp án

Câu 176:

Cho bảng số liệu số dân thành thị và tỉ lệ dân thành thị ở nước ta, giai đoạn 1995 - 2014:

Năm

1995

2000

2010

2014

Số dân thành thị (triệu người)

14,9

18,8

26,5

30,0

Tỉ lệ dân thành thị (%)

20,8

24,2

30,1

33,1

(Nguồn: Niên giám thống kê 1996, 2001, 2011 và 2015)

Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?

Xem đáp án

Câu 177:

Xem đáp án

Câu 178:

Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về ngành công nghiệp sản xuất, chế biến thực phẩm ở nước ta giai đoạn 2010 - 2021?

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2011, 2016, 2019 và 2022)

Xem đáp án

Câu 179:

Giải pháp quan trọng nhất để tránh rủi ro trong việc mở rộng các vùng sản xuất cây công nghiệp ở Tây Nguyên là

Xem đáp án

Câu 180:

Để nâng cao giá trị nuôi trồng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long, vấn đề cần quan tâm hàng đầu

Xem đáp án

Câu 181:

Việc chuyển dịch cơ cấu công nghiệp ở Đồng bằng sông Hồng cần dựa trên cơ sở chủ yếu nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 182:

Nhận định nào sau đây phản ánh KHÔNG chính xác đặc điểm của các vùng kinh tế trọng điểm?

Xem đáp án

Câu 184:

Text 11

Các bãi biển thu hút đông đảo khách du lịch ở Duyên hải Nam Trung Bộ là:

Xem đáp án

Câu 185:

Text 11

Hoạt động du lịch ở nước ta ngày phát triển không phải nhờ

Xem đáp án

Câu 201:

Mai: I didn’t get the job I applied for.

                        Tom: _____________ You’ll find something better soon.

Xem đáp án

Câu 202:

Teacher: Your son’s behaviour in class has improved this term.

                        Parent: Oh, good. Let’s hope _____________

Xem đáp án

Câu 203:

Customer: I’m unhappy with the service I received and would like to file a complaint.

                          Representative: _____________

Xem đáp án

Câu 208:

Sentence rewriting: Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

Smartphones might be more distracting for students than printed textbooks.

Xem đáp án

Câu 209:

The soup was too hot to eat immediately.

Xem đáp án

Câu 210:

Her dedication to the project impressed everyone.

Xem đáp án

Câu 211:

People realized they had misunderstood her when they labeled her as a villain. She was truly desperate to prove herself.

Xem đáp án

Câu 212:

Sentence combination: Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.

The dog is barking loudly. Someone must be at the door.

Xem đáp án

Câu 213:

He had hardly finished his meal when the phone rang.

Xem đáp án

Câu 214:

The lack of communication between departments caused the project to be delayed.

Xem đáp án

Câu 215:

He finally graduated with honors after years of hard work.

Xem đáp án

Câu 217:

Text 12

When we listen to music while studying, it can help us feel relaxed and happy. (632) _______.

Xem đáp án

Câu 220:

Text 12

It helps us learn better, stay focused, and (635) _______.

Xem đáp án

Câu 221:

Text 13

What does “this” in paragraph 1 refer to?

Xem đáp án

Câu 222:

Text 13

What did Helen Keller believe about joy and sorrow, according to paragraph 2?

Xem đáp án

Câu 223:

Text 13

According to paragraph 3, only joy in life can lead to _______.

Xem đáp án

Câu 224:

Text 13

What is the main topic of paragraph 4?

Xem đáp án

Câu 225:

Text 13

Which of the following would the author most likely support?

Xem đáp án

Câu 226:

Text 14

What does “This” in paragraph 2 refer to?

Xem đáp án

Câu 228:

Text 14

Which of the following best paraphrases this sentence: “As of 2 January 2020, NASA estimated that 306 million tonnes of CO2 was emitted”?

Xem đáp án

Câu 229:

Text 14

What is paragraph 3 mainly about?

Xem đáp án

Câu 230:

Text 14

Which of the following does the author probably support?

Xem đáp án

Câu 231:

Logical thinking and problem solving: Choose A, B, C, or D to answer each question.
You’ve had a long day and decide to treat yourself to dinner at a popular pizza restaurant. After browsing the menu, you’re ready to order, but there’s one issue: you’re allergic to cheese. How can you clearly and politely ask for a pizza with no cheese?

Xem đáp án

Câu 232:

Elliot, a manager, is assessing the performance of Violet, an employee. What would be the best response for Violet in this situation?

Elliot: We need to discuss the recent feedback from your colleagues. How do you plan to address their concerns?

Violet: _____________

Xem đáp án

Câu 233:

Following are statements about guns. Which statement can be a fact?

Xem đáp án

Câu 234:

You’ve noticed that whenever you leave the window open in the evening, more mosquitoes enter your room. What is the likely cause?

Xem đáp án

Câu 235:

Which of the following situations best exemplifies “preventive” where someone takes action to stop a potential problem before it occurs?

Xem đáp án

4.6

23 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%