Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 1)

174 lượt thi 235 câu hỏi 120 phút

Text 1:

Lúc đầu trong ao có một số con ếch. Người ta ghi nhận số lượng ếch trong 5 năm đầu như hình bên dưới.

Giả sử số lượng ếch tăng theo hàm số .

Text 2:

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:

Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùng

Chém cha cái kiếp lấy chồng chung

Năm thì mười hoạ chăng hay chớ

Một tháng đôi lần có cũng không

Cố đấm ăn xôi xôi lại hẩm

Cầm bằng làm mướn mướn không công

Thân này ví biết dường này nhỉ

Thà trước thôi đành ở vậy xong.

(Lấy chồng chung, Hồ Xuân Hương)

Text 3:

Họ giữ và truyền cho ta hạt lúa ta trồng

Họ chuyền lửa qua mỗi nhà, từ hòn than qua con cúi

Họ truyền giọng điệu mình cho con tập nói

Họ gánh theo tên xã, tên làng trong mỗi chuyến di dân

Họ đắp đập be bờ cho người sau trồng cây hái trái

Có ngoại xâm thì chống ngoại xâm

Có nội thù thì vùng lên đánh bại.

(Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm) 

Text 4:

Bên quân Tơroa, các tướng lĩnh chiêu tập binh mã trên một ngọn đồi cao. Toàn quân dàn đội hình dưới sự thống lĩnh của ba vị tướng kiệt xuất. Đó là chàng Hector vĩ đại, tướng Pôliđamax không thể chê trách được và tướng Ênê được suy tôn như thần. Đó là ba vị tướng của ba đạo quân tiên phong. Còn ba vị tướng nữa là ba người con trai của Angtênor chỉ huy đạo hậu quân. Hector dẫn đầu hàng quân, đeo chiếc khiên tròn. Là người chỉ huy, chàng thoắt ẩn thoắt hiện, khi thì chạy xuống cuối hàng quân để đôn đốc, chỉnh đốn lại đội hình, cổ vũ các tướng sĩ, khi thì lại trở về dẫn đầu hàng quân. Người ta bảo đây là một ngôi sao đêm đang đổi ngôi, khi thoát ra khỏi những đám mây đen u ám, sao sáng rực lên trên bầu trời rồi lại rơi chìm vào trong những đám mây khác, sao tắt sáng. Còn ánh sáng đồng của chiếc khiên Hector thì chỉ có thể ví được với ánh chớp của đấng phụ vương Dớt.

Vào cuộc chiến, Hector tả xung hữu đột như một con sư tử. Chàng luôn luôn xông lên phía trước giáp chiến với quân thù. Chàng cũng không quên kêu gọi, thúc giục mọi người tiến lên giành lấy vinh quang trong chiến đấu. Khi ta thấy những cơn gió tây, gió nam thổi vào các đám mây tầng do gió bấc dồn lại thì các đám mây này lớp lớp tan ra và trôi đi bồng bềnh trên bầu trời, cơn gió phiêu lãng. Ở đây cũng vậy, trên chiến trường những chiến binh Hy Lạp bị Hector đánh gục cũng nằm ngổn ngang tan tác như thế.

(Nguyễn Văn Khoả, Thần thoại Hy Lạp, NXB Phụ nữ, Hà Nội, 2008, tr.681)

Text 5:

Các triết gia vĩ đại của cả Đông và Tây, luôn đánh giá cao vai trò chỗ sống của từng gia đình cụ thể. Với họ, gia đình là tác nhân quan trọng nhất để hình thành một quốc gia. Và gìn giữ một gia đình, không có gì bằng một ngôi nhà. Chỉ lúc chung sống thuận hòa dưới cùng một mái ấm, những cá thể lẻ tẻ vô nghĩa mới trở thành một ý nghĩa nào đó. Không phải ngẫu nhiên trong tiếng Việt, khi những cặp vợ chồng chung thủy yêu nhau, thì lúc hạnh phúc nhất họ thường tha thiết gọi nhau là “nhà ơi”. Một khi đã thiết tha yêu một ngôi nhà, con người ta mới sâu sắc yêu nước.

Trong vài cuộc trắc nghiệm về xã hội học, có một câu hỏi được đặt ra cho những người đang sống ở Hà Nội, “liệu đây có phải là thành phố đáng sống nhất”. Đa phần các câu trả lời từ những người gốc gác cũ kĩ Tràng An đều tương đối giống nhau, Hà Nội là nơi xứng đáng nhất để sống. Tất nhiên, nếu hỏi bất kì một người Paris hay người Anh nào đấy thì họ cũng sẽ cho Ba Lê hoặc Nữu Ước là đệ nhất. Điều này thật dễ hiểu với đa phần thập loại chúng sinh. Bởi nơi nào ta được rưng rưng sinh ra rồi nghẹn ngào lớn lên thì nơi đấy chính là nơi đáng sống nhất. Có lẽ vì thế mà lòng yêu ngôi nhà của mình cũng như lòng yêu quê hương, đất nước luôn là một cảm thức trong sáng tự nhiên, thậm chí không cần phải giáo dục. Do lựa chọn ngẫu nhiên từ lịch sử, mảnh đất Thăng Long hào hoa văn vật luôn vất vả, tần tảo tồn tại đẫm đầy bi tráng. Từng không biết bao lần, cái Kinh Thành oanh liệt này đã ngun ngút cháy khi phải đối đầu với đủ mọi thế lực ngoại xâm, nhưng chưa lần nào nó lại chịu cúi đầu khuất phục. Và cứ như thế hàng nghìn năm, Hà Nội vẫn nghẹn ngào quật cường bất diệt tồn tại cùng với một bản sắc văn hóa Thăng Long độc đáo riêng biệt. Và khi đã ở một nơi như thế, đương nhiên ai nấy đều sẽ có một tình yêu mãnh liệt với nơi mình sống.

(Nơi đáng sống – Nguyễn Việt Hà, nhandan.com.vn)

Text 6:

Máy chụp cộng hưởng từ MRI (Magnetic Resonance Imaging) là một trong những thiết bị hỗ trợ chẩn đoán hình ảnh những cơ quan bên trong cơ thể một cách chi tiết (hình vẽ). Máy MRI có mức độ an toàn cao do không sử dụng các tia bức xạ như tia X. Máy MRI sử dụng một từ trường mạnh để tạo ra hình ảnh chất lượng cao của cấu trúc bên trong cơ thể như não, xương, cơ và các mô khác.

Máy chụp RMI

Một máy MRI sử dụng từ trường có độ lớn cảm ứng từ là 1,5 T, có chiều dài khoảng 1,4 m và có đường kính 2,5 m. Giả sử ta mô hình hoá máy MRI hoạt động như một cuộn dây dẫn mang dòng điện.

Text 7:

Trong công nghiệp, ammonia được tổng hợp theo quá trình Haber (còn được gọi là quá trình Haber – Bosch). Phương trình hóa học của phản ứng diễn ra như sau:

Quá trình Haber được thực hiện như sau:

- Hỗn hợp nitrogen và hydrogen (tỉ lệ mol 1 : 3) được nén ở áp suất cao và đưa vào tháp tổng hợp ammonia trong điều kiện nhiệt độ, áp suất và chất xúc tác thích hợp.

- Hỗn hợp khí đi ra từ tháp tổng hợp gồm được dẫn đến tháp làm lạnh. Ở đây, hóa lỏng và được tách riêng, còn hỗn hợp chưa phản ứng được đưa trở lại tháp tổng hợp.

Text 8:

Một số nhà sinh học thực hiện một thí nghiệm với ruồi nhằm nghiên cứu tác động của kích thước quần thể đến khả năng duy trì sự đa dạng di truyền, tỉ lệ nở từ trứng và sống sót đến tuổi trưởng thành của ruồi. Từ một quần thể lớn, họ chọn ngẫu nhiên các trứng ruồi để vào ba lọ riêng biệt tạo thành ba quần thể riêng biệt với kích thước là N, lần lượt bằng 20, 60 và 100. Ở mỗi thế hệ sau, họ thu thập ngẫu nhiên đúng N trứng từ mỗi quần thể và chuyển chúng sang nuôi ở trong một lọ mới với điều kiện tương tự như ở thế hệ trước. Họ đếm số lượng ruồi trưởng thành ở mỗi quần thể và sử dụng mẫu mô của những ruồi trưởng thành này để phân tích di truyền. Tính đa dạng di truyền được đánh giá thông qua số lượng allele ở một số locus đa hình. Kết quả của thí nghiệm sau 10 thế hệ ruồi được thể hiện ở hình sau.

Text 9:

"Thế kỉ XXI sē tiếp tục có nhiều biến đổi. Khoa học và công nghệ sē có bước tiến nhảy vọt. Kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển lực lượng sản xuất. Toàn cầu hóa kinh tế là một xu thế khách quan, lôi cuốn ngày càng nhiều nước tham gia; xu thế này đang bị một số nước phát triển và các tập đoàn kinh tế tư bản xuyên quốc gia chi phối, chứa đựng nhiều mâu thuẫn, vừa có mặt tích cực vừa có mặt tiêu cực, vừa có hợp tác vừa có đấu tranh. Các mâu thuẫn cơ bản trên thế giới biểu hiện dưới những hình thức và mức độ khác nhau vẫn tồn tại và phát triển, có mặt sâu sắc hơn. Thế giới đứng trước nhiều vấn đề toàn cầu mà không một quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết nếu không có sự hợp tác đa phương như: bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ về dân số, đẩy lùi những dịch bệnh hiểm nghèo, chống tội phạm quốc tế,...

Trong một vài thập kỉ tới, ít có khả năng xảy ra chiến tranh thế giới. Nhưng chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột dân tộc, tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can thiệp lật đổ, khủng bố còn xảy ra ở nhiều nơi với tính chất phức tạp ngày càng tăng. Hòa bình, hợp tác và phát triển là xu thế lớn, phản ánh đòi hỏi bức xúc của các quốc gia, dân tộc. Cuộc đấu tranh vì hòa bình, độc lập, dân chủ, dân sinh, tiến bộ và công bằng xã hội sē có những bước tiến mới. Khu vực Đông Nam Á, châu Á-Thái Bình Dương sau khủng hoảng tài chính-kinh tế có khả năng phát triển năng động nhưng vẫn tiềm ẩn những nhân tố gây mất ổn định.

Những nét mới ấy trong tình hình thế giới và khu vực có tác động mạnh mē đến tình hình nước ta. Trước mắt nhân dân ta có cả cơ hội lớn và thách thức lớn".

(Nguồn: Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001, trang 64-65)

Text 10:

“Sau khi thực dân Pháp và Chính phủ Trung Hoa Dân quốc kí Hiệp ước Hoa-Pháp (28-2-1946), Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hoà kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946) và Tạm ước (14-9-1946). Mặc dù Chính phủ Việt Nam luôn tỏ rõ thiện chí hoà bình nhưng thực dân Pháp luôn tìm cách phá hoại những điều đã kí kết, đẩy mạnh xâm lược cả nước ta. Ngày 18-12-1946, thực dân Pháp gửi tối hậu thư cho Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đòi giải tán lực lượng chiến đấu và để quân Pháp làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự ở Hà Nội. Trước tình hình đó, ngày 19-12-1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến.

Với đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế, quân dân Việt Nam đã từng bước giành được những thắng lợi quân sự tiêu biểu.”

(Nguồn: SGK Lịch sử 12-bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 39)

Text 11:

(Nguồn: Atlat Địa lí Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2024)

Text 12:

AYVP, or “ASEAN Youth Volunteer Program,” is a special program for young people in the ASEAN region (a group of Southeast Asian countries). It helps them get (631) _______ and make a difference. This program (632) _______ together young people from different ASEAN countries to work together, promote cross-cultural understanding, and develop leadership skills. AYVP is also designed to address social issues of concern in ASEAN.

AYVP’s main goal is to help young people feel connected to the ASEAN community and encourage them to work together to solve problems. (633) _______ helps them not only gain valuable hands-on experience in volunteer work but also build lasting friendships and networks with their (634) _______ from neighboring countries. This helps them feel responsible for improving the region.

Overall, the ASEAN Youth Volunteer Program shows (635) _______ for young people to solve big problems. By giving young people the chance to make positive changes, AYVP helps the ASEAN community grow stronger and creates a better future for everyone.

Text 13:

A human-like robot that can drive a car could one day be used as a chauffeur, though its creator admits that this may take at least 50 years.

Most driverless cars work very differently to a human driver, using artificial intelligence and custom mechanical systems to directly move the steering wheel and pedals. This approach is much more efficient and simpler than using a robot to drive, but it is also specially made for each particular car.

Kento Kawaharazuka at the University of Tokyo and his colleagues have developed a human-like robot, called Musashi, that can drive a car in the same way as a human. It has a human-like “skeleton” and “musculature”, as well as cameras in each of its eyes and force sensors in its hands and feet. Artificial intelligence systems work out what actions are needed to drive the car and react to events that often happen on roads such as traffic lights changing colour or a person stepping in front of the car. The robot can only perform a limited range of driving tasks at present, such as going forward in a straight line, taking a righthand turn, and moving at speeds of around five kilometres per hour on non-public roads. “The speed of the pedal or the velocity of the car is not high. Also, the handling of the car is not fast compared to human beings,” says Kawaharazuka.

It seems that a robot at the controls of a car, operating in real traffic conditions and in total safety, is not something we are likely to see soon. As mentioned earlier, it could be decades before a robot could really step into the driver’s seat.

Text 14:

Data privacy means ensuring that our personal information is kept safe and used responsibly by others. In today’s digital world, where information spreads easily, it’s more important than ever to protect our personal data. This highlights the importance of privacy laws.

Laws about data privacy vary globally. For example, in Europe, the General Data Protection Regulation (GDPR) grants individuals rights such as accessing their data, asking for it to be deleted, and knowing how it’s used. Similarly, the California Consumer Privacy Act (CCPA) provides specific rights about personal information to people in California. Knowing these laws helps people understand their rights and what companies must do to keep their data safe. When using websites or apps, it’s essential to read their privacy policies. Emily Davis, a cybersecurity expert, stresses, “Reading and understanding privacy policies allows individuals to make informed decisions about sharing their personal information.”

To boost your online safety, experts suggest using strong, unique passwords for each account and not reusing them. Enabling two-factor authentication when possible adds an extra layer of security. Equally important, be careful with emails, texts, or calls asking for personal information or money. Scammers often pretend to be real organizations. Always check before giving out personal details or clicking on links from unknown sources. Keep your devices updated with the latest software and security patches to protect against cyber threats. Using trusted antivirus software can also lower the risk of attacks. Privacy advocate Michelle Carter advises, “Being mindful of data sharing and regularly reviewing app permissions helps minimize unnecessary exposure of personal information.”

Understanding your rights and taking steps to protect your personal information online are essential in today’s interconnected world. By learning about privacy laws, being careful about sharing information, and using strong security measures, you can control your digital presence and keep your privacy safe. Remember, protecting personal data is something we all need to do together to create a safer and more respectful online environment.

Danh sách câu hỏi:

Câu 8:

Cho hàm sốCho hàm số y  f(x) có đạo hàm f'(x) = x^2 + 1 với mọi x thuộc R (ảnh 1)  có đạo hàm Cho hàm số y  f(x) có đạo hàm f'(x) = x^2 + 1 với mọi x thuộc R (ảnh 2). Mệnh đề nào dưới đây đúng?

Xem đáp án

Câu 14:

bằng:

Xem đáp án

Câu 18:

Cho hàm số có đạo hàm liên tục trên , đồ thị của hàm số là đường cong ở hình bên. Mệnh đề nào sau đây đúng?

Xem đáp án

Câu 51:

Text 2

Phần thi thứ hai: Ngôn ngữ – văn học
Ý nào sau đây nêu đúng thể thơ của bài thơ trên?

Xem đáp án

Câu 52:

Text 2

 Ý nào sau đây nêu đúng nội dung của hai câu thực (câu thơ 3-4)?

Xem đáp án

Câu 53:

Text 2

Ý nào sau đây nêu đúng các cặp câu có sử dụng nghệ thuật đối?  

Xem đáp án

Câu 54:

Text 2

 Đâu là thành ngữ dân gian được sử dụng trong bài thơ trên? 

Xem đáp án

Câu 55:

Text 2

Ý nào nêu KHÔNG ĐÚNG nội dung tư tưởng của bài thơ trên?

Xem đáp án

Câu 56:

Text 3

Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?

Xem đáp án

Câu 57:

Text 3

ừ “họ” trong đoạn thơ chỉ ai?

Xem đáp án

Câu 58:

Text 3

Chủ đề của đoạn thơ là gì?

Xem đáp án

Câu 61:

Text 4

Phương án nào đúng nhất khi nói về điểm nhìn và ngôi kể trong đoạn trích trên?

Xem đáp án

Câu 62:

Text 4

Các nhân vật được miêu tả trong đoạn trích có đặc điểm chung nào? (chọn phương án đúng nhất)

Xem đáp án

Câu 63:

Text 4

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Xem đáp án

Câu 64:

Text 4

Hình ảnh Hector đeo chiếc khiên tròn được so sánh với ánh chớp của đấng phụ vương Dớt KHÔNG thể hiện ý nghĩa nào trong các phương án dưới đây?

Xem đáp án

Câu 67:

Text 5

Nhận định nào sau đây KHÔNG có trong đoạn trích?

Xem đáp án

Câu 68:

Text 5

Trong đoạn trích, cụm từ “nhà ơi” được sử dụng trong hoàn cảnh nào?

Xem đáp án

Câu 69:

Text 5

Theo đoạn trích, tại sao Kinh Thành ngun ngút cháy mấy lần?

Xem đáp án

Câu 70:

Text 5

Chủ đề của đoạn trích là gì?

Xem đáp án

Câu 76:

Chọn một tác phẩm KHÔNG cùng nhóm với các tác phẩm còn lại.

Xem đáp án

Câu 78:

Tác phẩm nào dưới đây KHÔNG cùng thể loại với các tác phẩm còn lại?

Xem đáp án

Câu 87:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Vợ anh khéo liệu khéo lo,

Bán một con bò, mua cái ễnh ương

Đem về thả ở gậm giường

Nó kêu ì ọp, lại thương con bò.

(Ca dao)

Tác dụng của biện pháp nói mỉa trong câu ca dao trên là gì?

Xem đáp án

Câu 93:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Viên quản ngục vốn đã tin được thy thơ lại, cho lính gọi lên, kể rõ tâm sự mình. Thầy thơ lại cảm động nghe xong chuyện, nói: Dạ bẩm, ngài cứ yên tâm, đã có tôi rồi chạy xuống phía trại giam ông Huấn, đấm cửa buồng giam, hớt hơ hớt hải kể cho tử tù nghe rõ nỗi lòng viên quản ngục, và ngập ngừng bảo luôn cho ông Huấn biết việc v kinh chịu án tử hình.

Ông Huấn Cao lặng nghĩ một lát rồi mỉm cười: V báo với chủ ngươi, tối nay, lúc nào lính canh v trại nghỉ, thì đem lụa, mực, bút và một bó đuốc xuống đây ta cho chữ. Chữ thì quý thực. Ta nhất sinh không vì vàng ngọc hay quyền thế mà ép mình viết câu đối bao giờ. Đời ta cũng mới viết có hai bộ tứ bình và một bức trung đường cho ba người bạn thân của ta thôi. Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của các ngươi. Nào ta có biết đâu một người như thầy Quản đây mà lại có những sở thích cao quý như vậy. Thiếu chút nữa, ta đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ.

(Chữ người tử tù Nguyễn Tuân)

Cụm từ biệt nhỡn liên tài được in đậm trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì?

Xem đáp án

Câu 96:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Ôi con sóng nhớ bờ

Ngày đêm không ngủ được

Lòng em nhớ đến anh

Cả trong mơ còn thức

(Trích Sóng Xuân Quỳnh)

Tác dụng của phép nghịch ngữ được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì?

Xem đáp án

Câu 99:

 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Chúng ta cần một xã hội mà trong đó sự phát triển là thực sự vì con người, chứ không phải vì lợi nhuận mà bóc lột và chà đạp lên phẩm giá con người. Chúng ta cần sự phát triển về kinh tế đi đôi với tiến bộ và công bằng xã hội, chứ không phải gia tăng khoảng cách giàu nghèo và bất bình đẳng xã hội. Chúng ta cần một xã hội nhân ái, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau, hướng tới các giá trị tiến bộ, nhân văn, chứ không phải cạnh tranh bất công, cá lớn nuốt cá bé vì lợi ích vị k của một số ít cá nhân và các phe nhóm. Chúng ta cần sự phát triển bền vững, hài hòa với thiên nhiên để bảo đảm môi trường sống trong lành cho các thế hệ hiện tại và tương lai, chứ không phải để khai thác, chiếm đoạt tài nguyên, tiêu dùng vật chất vô hạn độ và hủy hoại môi trường.

(Nguyễn Phú Trọng, Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 2022)

Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích là gì?

Xem đáp án

Câu 101:

Phần thi thứ ba: KHOA HỌC

Chủ đề Vật lí có 17 câu hỏi

Cho đồ thị dịch chuyển – thời gian của một vật như hình dưới. Trong những khoảng thời gian nào, vật chuyển động thẳng đều?

Xem đáp án

Câu 105:

Khi ánh sáng truyền từ không khí vào nước thì

Xem đáp án

Câu 107:

Mắc hai đầu một biến trở vào hai cực của một nguồn điện có suất điện động . Điều chỉnh biến trở và đo độ lớn hiệu điện thế giữa hai cực nguồn điện U. Chọn phát biểu đúng.

Xem đáp án

Câu 110:

Khi lái xe dưới trời nắng nóng, nhiệt độ ngoài trời tăng cao làm cho nhiệt độ khối khí bên trong lốp xe cũng tăng theo. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến áp suất khí trong lốp xe và cần lưu ý gì khi di chuyển?

Xem đáp án

Câu 120:

Quá trình điện phân dung dịch NaCl bão hòa (điện cực trơ, có màng ngăn) và điện phân NaCl nóng chảy (điện cực trơ) có điểm giống nhau là

Xem đáp án

Câu 121:

Trong phản ứng: HCl + HClO, chlorine thể hiện tính chất nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 125:

Sau khi chưng cất cây sả bằng hơi nước, người ta dùng phương pháp chiết để tách riêng lớp tinh dầu ra khỏi nước. Phát biểu không đúng là

Xem đáp án

Câu 126:

Ethanol có công thức là được dùng để sản xuất đồ uống có cồn, sản xuất xăng sinh học, làm dung môi pha chế nước hoa, mỹ phẩm,… Nhận định đúng về ethanol là

Xem đáp án

Câu 127:

Malic acid là một loại acid tự nhiên, thường được tìm thấy trong các loại trái cây, đặc biệt là quả táo và các loại rau. Công thức cấu tạo của malic acid được cho như sau:

Phát biểu nào sau đây về malic acid là đúng?

Xem đáp án

Câu 132:

Text 7

Vai trò của nitrogen trong phản ứng tổng hợp ammonia là

Xem đáp án

Câu 133:

Text 7

Trong phản ứng tổng hợp ammonia từ nitrogen và hydrogen. Hiệu suất phản ứng tổng hợp ammonia tăng nếu:

Xem đáp án

Câu 135:

Chủ đề Sinh học có 17 câu hỏi

Để quan sát được hình dạng kích thước của tế bào thực vật, cần sử dụng dụng cụ nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 136:

Tế bào là đơn vị cấu trúc của mọi cơ thể sinh vật vì

Xem đáp án

Câu 137:

Ở lá, hơi nước thoát chủ yếu qua con đường nào?

Xem đáp án

Câu 138:

Khi nói về độ pH của máu ở người bình thường, phát biểu nào sau đây đúng?

Xem đáp án

Câu 139:

Cung phản xạ "co ngón tay của người" thực hiện theo trật tự đầy đủ nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 140:

Cho hình ảnh sau có các kí tự A, B, C, D phát biểu nào sau đây sai khi nói về các cấu trúc đó?

Xem đáp án

Câu 142:

Cho các phát biểu sau về quá trình nhân đôi DNA, phát biểu nào sau đây không đúng?

Xem đáp án

Câu 143:

Khi nói về quần thể tự thụ phấn, phát biểu nào sau đây đúng?

Xem đáp án

Câu 146:

Trong môi trường sống không đồng nhất và thường xuyên thay đổi, loại quần thể nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất?

Xem đáp án

Câu 149:

Text 8

Nhận định nào sau đây là đúng nhất khi nói về sự thay đổi tính đa dạng di truyền ở các quần thể qua thời gian?

Xem đáp án

Câu 151:

Text 8

Kết quả về tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành của các quần thể qua thời gian thể hiện điều gì?

Xem đáp án

Câu 152:

Chủ đề Lịch sử có 17 câu hỏi
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tiền đề về kinh tế của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại?

Xem đáp án

Câu 153:

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng những cơ sở hình thành văn minh Đông Nam Á thời cổ-trung đại?

Xem đáp án

Câu 154:

Trong những năm 1944 -1945, điều kiện khách quan thuận lợi nào đã thúc đẩy nhân dân các nước Đông Âu nổi dậy giành chính quyền, thành lập nhà nước dân chủ nhân dân?

Xem đáp án

Câu 155:

Nội dung nào sau đây không phải là vấn đề cấp bách đặt ra đối với các cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh vào đầu năm 1945?

Xem đáp án

Câu 156:

Sự kiện lịch sử nào sau đây đánh dấu ASEAN đã phát triển từ ASEAN 5 lên ASEAN 10?

Xem đáp án

Câu 157:

Văn minh Đại Việt có ưu điểm gì?

Xem đáp án

Câu 159:

Chính sách hạn điền của Hồ Quý Ly được hiểu là việc

Xem đáp án

Câu 160:

Đọc đoạn thông tin sau và trả lời câu hỏi:

Thông tin. Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa là nghi lễ “cúng thế lính” xưa của nhân dân các làng An Hải, An Vĩnh và các tộc họ trên đảo Lý Sơn (Quảng Ngãi) để cầu bình an cho người lính Hoàng Sa trước khi lên đường làm nhiệm vụ. Đây là một lễ thức dân gian được các tộc họ trên đảo Lý Sơn tổ chức vào khoảng tháng 2 và tháng 3 âm lịch hàng năm.

Hàng trăm năm trước, những người con ưu tú của quê hương Lý Sơn, tuân thủ lệnh vua đi ra Hoàng Sa, Trường Sa đo đạc hải trình, cắm mốc chủ quyền, khai thác sản vật. Nhiều người ra đi không trở về, thân xác họ đã hòa mình vào biển cả mênh mông.

Lễ khao lề thế lính Hoàng Sa trở thành một phong tục đẹp, một dấu ấn văn hóa tâm linh trong đời sống của các thế hệ người dân đảo Lý Sơn. Nghi lễ mang đậm tính nhân văn này đã được bảo tồn, duy trì suốt hơn 400 năm qua; tới Năm 2013, Lễ Khao lề thế lính Hoàng Sa được Bộ Văn hoá-Thể thao và Du lịch công nhận di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.

 

Nhận định nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của việc bảo tồn, duy trì Lễ Khao lề thế lính Hoàng Sa?

Xem đáp án

Câu 162:

Nội dung trọng tâm của đường lối đổi mới ở Việt Nam (từ tháng 12/1986) phù hợp với xu thế phát triển của thế giới là

Xem đáp án

Câu 163:

Text 9

Xem đáp án

Câu 164:

Đâu không phải là vấn đề toàn cầu mà các quốc gia cần chung tay giải quyết?

Xem đáp án

Câu 165:

Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, một bài học kinh nghiệm cho Việt Nam để rút ngắn khoảng cách với các nước tiên tiến trên thế giới hiện nay là gì?

Xem đáp án

Câu 166:

Text 10

Đảng và Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa quyết định phát động toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp (19/12/1926) là do

Xem đáp án

Câu 167:

Text 10

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân Đảng và chính phủ Việt Nam chủ trương phát động một cuộc kháng chiến toàn dân?

Xem đáp án

Câu 168:

Text 10

 Đảng và chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa chủ trương thực hiện đường lối đánh lâu dài trong cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954) chủ yếu là do

Xem đáp án

Câu 171:

Hệ quả nào sau đây không phải là của khu vực hóa kinh tế?

Xem đáp án

Câu 172:

Ở khu vực Mỹ Latinh có thuận lợi nào sau đây để phát triển cây lương thực và thực phẩm?

Xem đáp án

Câu 173:

An ninh toàn cầu chính là 

Xem đáp án

Câu 174:

Xem đáp án

Câu 175:

Cho bảng số liệu nhiệt độ trung bình tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh:

(Đơn vị: 0C)

Tháng

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Hà Nội

16,4

17

20,2

23,7

27,3

28,8

28,9

28,2

27,2

24,6

21,4

18,2

Tp. Hồ Chí Minh

25,8

26,7

27,9

28,9

28,3

27,5

27,1

27,1

26,8

26,7

26,4

25,7

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam)

Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây không đúng về khí hậu ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh?

Xem đáp án

Câu 177:

Việc nâng cao chất lượng dịch vụ và đa dạng hóa các loại hình dịch vụ phải dựa trên cơ sở chủ yếu nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 178:

Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ của các thành phần kinh tế ở nước ta năm 2013 so với năm 2005?

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2014, NXB Thống kê, 2015)

Xem đáp án

Câu 179:

Cây ăn quả ở Trung du và miền núi Bắc Bộ hiện nay phát triển theo hướng tập trung do tác động chủ yếu của

Xem đáp án

Câu 180:

Thế mạnh chủ yếu để sản xuất lương thựcĐồng bằng sông Hồng

Xem đáp án

Câu 181:

Việc nuôi thủy sản nước lợ, nước mặn ở Bắc Trung Bộ nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 182:

Vấn đề cần giải quyết liên quan đến nông nghiệp của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ là

Xem đáp án

Câu 183:

Text 11

Hệ thống sông trong vùng Đông Nam Bộ thuộc hệ thống

Xem đáp án

Câu 184:

Text 11

Những đặc điểm nào sau đây của sông ngòi ở Đồng bằng sông Cửu Long thuận lợi nhất để nuôi trồng thủy sản?

Xem đáp án

Câu 185:

Text 11

Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc là do:

Xem đáp án

Câu 187:

The boy delayed _______ the classroom despite being late.

Xem đáp án

Câu 191:

Her speech was _______ to all students in the hall yesterday.

Xem đáp án

Câu 195:

Students had better _______ future employment opportunities when choosing their major in college.

Xem đáp án

Câu 199:

This project brings together researchers to study how confusion can assist digital learning.

Xem đáp án

Câu 201:

James: Thank you for driving me home. 

Minh: _____________

Xem đáp án

Câu 202:

Tracy: Do you want to try driving my car, to see how you like it?

Carly: Yeah, sure, _____________

Xem đáp án

Câu 203:

Ann: Would you like to talk about it, or would you rather I gave you space?

            Thuy: _____________

Xem đáp án

Câu 208:

Sentence rewriting: Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

 

Digital reading may be better for students than print reading.

Xem đáp án

Câu 209:

The cake was so delicious that everyone asked for a second serving.

Xem đáp án

Câu 210:

The results of her hard work brought my little sister great joy.

Xem đáp án

Câu 211:

Immediately after the last bell chimed, the students hastily left the classroom for summer vacation.

Xem đáp án

Câu 212:

Sentence combination: Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.

 

The clouds are gathering. It’s going to rain.

Xem đáp án

Câu 213:

I can ask someone to take me there or use public transport. I prefer the latter choice.

Xem đáp án

Câu 214:

They did not have access to education. It restricted their ability to reach their career targets.

Xem đáp án

Câu 215:

She eventually earned the opportunity to join the national debate competition on behalf of her school. It took years of effort.

Xem đáp án

Câu 218:

Text 12

(633) _______ helps them not only gain valuable hands-on experience in volunteer work but also build lasting friendships...

Xem đáp án

Câu 220:

Text 12

Overall, the ASEAN Youth Volunteer Program shows (635) _______ for young people to solve big problems.

Xem đáp án

Câu 221:

Text 13

What does “it” in paragraph 2 refer to?

Xem đáp án

Câu 222:

Text 13

What is mentioned about driverless cars in paragraph 2?

Xem đáp án

Câu 223:

Text 13

What is the main topic of paragraph 3?

Xem đáp án

Câu 224:

Text 13

What can Musashi NOT do?

Xem đáp án

Câu 225:

Text 13

Which of the following would the author most likely support?

Xem đáp án

Câu 228:

Text 14

Which of the following best paraphrases this sentence: “Reading and understanding privacy policies allows individuals to make informed decisions about sharing their personal information.”?

Xem đáp án

Câu 229:

Text 14

What is paragraph 3 mainly about?

Xem đáp án

Câu 230:

Text 14

Which of the following does the author probably support?

Xem đáp án

Câu 232:

Kate, the manager, is asking David, her assistant, about a report. What would be the best response for David in this situation?

Kate: Can you send me the report this weekend?

David: ________

Xem đáp án

Câu 233:

Following are statements about a movie. Which statement can be a fact?

Xem đáp án

Câu 234:

You’ve noticed that whenever the heater in your house is turned on, the lights in the living room flicker. What is the likely cause?

Xem đáp án

Câu 235:

Which of the following situations best exemplifies “compensation” where someone makes up for a loss or damage they caused?

Xem đáp án

4.6

35 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%